PENGEMBANGAN BAHAN AJAR "TEMUAN" (SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA DAN HEWAN) BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Author
Rahmawati, Novita Wahyu
SAHARI, SUTRISNO
ZUNAIDAH, FARIDA NURLAILA
SAHARI, SUTRISNO
ZUNAIDAH, FARIDA NURLAILA
Subject
457 Computer engineering
Datestamp
2022-08-17 05:16:25
Abstract :
Penelitian ini di latar belakangi dari hasil observasi dengan siswa kelas V SDN Tanjung dan wawancara dengan guru kelas V SDN Tanjung ditemukan bahwa guru masih menggunakan metode ceramah ketika kegiatan pembelajaran di kelas, serta guru tidak menggunakan media pembelajaran dan bahan ajar tambahan ketika kegiatan pembelajaran dilakukan. Sehingga ada beberapa siswa yang ramai sendiri dan kurang memperhatikan pembelajaran yang disampaikan oleh guru. permasalahan penelitian ini yaitu (1) Bagaimana validitas bahan ajar TEMUAN (sistem pencernaan pada manusia dan hewan) berbasis multimedia interaktif untuk siswa kelas V sekolah dasar? (2) Bagaimana keefektifan bahan ajar TEMUAN (sistem pencernaan pada manusia dan hewan) berbasis multimedia interaktif untuk siswa kelas V sekolah dasar? (3) Bagaimana kepraktisan penggunaan bahan ajar TEMUAN (sistem pencernaan pada manusia dan hewan) berbasis multimedia interaktif untuk siswa kelas V sekolah dasar? Tujuan yang dicapai dalam penelitian ini adalah (1) Menghasilkan bahan ajar TEMUAN (sistem pencernaan manusia dan hewan) berbasis multimedia interaktif untuk siswa kelas V sekolah dasar yang valid. (2) Menghasilkan bahan ajar TEMUAN (sistem pencernaan manusia dan hewan) berbasis multimedia interaktif yang efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas V sekolah dasar. (3) Menghasilkan bahan ajar TEMUAN (sistem pencernaan manusia dan hewan) berbasis multimedia interaktif yang praktis untuk meningkatkan pemahanan siswa kelas V sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah menggunakan penelitian ADDIE. Penelitian ini dikembangkan berdasarkan 5 tahapan model ADDIE yaitu: (1) Tahap analisis, (2) tahap perancangan, (3) tahap pengembangan, (4) tahap implementasu, (5) evaluasi. Hasil penelitian ini adalah (1) proses pengembangan bahan ajar ?TEMUAN? (Sistem pencernaan pada manusia dan hewan) berbasis multimedia. Dari hasil validasi menunjukkan kevalidan yang terbukti dari presentase ahli media 88%, dan ahli materi yang menunjukkan 83%. Dari hasil presentase menunjukkan bahwa bahan ajar sangat valid. (2) Bahan ajar ?TEMUAN? (Sistem pencernaan pada manusia dan hewan) berbasis multimedia menunjukkan kepraktisan yang terbukti dari hasil angket respon guru memperoleh skor 83,4%, sedangkan hasil angket respon siswa uji lapangan menunjukkan skor 86,6%. Dari hasil presentase tersebut menunjukkan bahwa bahan ajar sangat praktis. (3) Bahan ajar ?TEMUAN? (Sistem pencernaan pada manusia dan hewan) berbasis multimedia menunjukkan keefektivan yang terbukti dari hasil presentase 92% nilai post-test siswa ? 70 (KKM). Sehingga dapat disimpulkan bahwa bahan ajar ?TEMUAN? berbasis multimedia interaktif ini valid, praktis, dan efektif untuk digunakan.
Penelitian ini di latar belakangi dari hasil observasi dengan siswa kelas V SDN Tanjung dan wawancara dengan guru kelas V SDN Tanjung ditemukan bahwa guru masih menggunakan metode ceramah ketika kegiatan pembelajaran di kelas, serta guru tidak menggunakan media pembelajaran dan bahan ajar tambahan ketika kegiatan pembelajaran dilakukan. Sehingga ada beberapa siswa yang ramai sendiri dan kurang memperhatikan pembelajaran yang disampaikan oleh guru. permasalahan penelitian ini yaitu (1) Bagaimana validitas bahan ajar TEMUAN (sistem pencernaan pada manusia dan hewan) berbasis multimedia interaktif untuk siswa kelas V sekolah dasar? (2) Bagaimana keefektifan bahan ajar TEMUAN (sistem pencernaan pada manusia dan hewan) berbasis multimedia interaktif untuk siswa kelas V sekolah dasar? (3) Bagaimana kepraktisan penggunaan bahan ajar TEMUAN (sistem pencernaan pada manusia dan hewan) berbasis multimedia interaktif untuk siswa kelas V sekolah dasar? Tujuan yang dicapai dalam penelitian ini adalah (1) Menghasilkan bahan ajar TEMUAN (sistem pencernaan manusia dan hewan) berbasis multimedia interaktif untuk siswa kelas V sekolah dasar yang valid. (2) Menghasilkan bahan ajar TEMUAN (sistem pencernaan manusia dan hewan) berbasis multimedia interaktif yang efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas V sekolah dasar. (3) Menghasilkan bahan ajar TEMUAN (sistem pencernaan manusia dan hewan) berbasis multimedia interaktif yang praktis untuk meningkatkan pemahanan siswa kelas V sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah menggunakan penelitian ADDIE. Penelitian ini dikembangkan berdasarkan 5 tahapan model ADDIE yaitu: (1) Tahap analisis, (2) tahap perancangan, (3) tahap pengembangan, (4) tahap implementasu, (5) evaluasi. Hasil penelitian ini adalah (1) proses pengembangan bahan ajar ?TEMUAN? (Sistem pencernaan pada manusia dan hewan) berbasis multimedia. Dari hasil validasi menunjukkan kevalidan yang terbukti dari presentase ahli media 88%, dan ahli materi yang menunjukkan 83%. Dari hasil presentase menunjukkan bahwa bahan ajar sangat valid. (2) Bahan ajar ?TEMUAN? (Sistem pencernaan pada manusia dan hewan) berbasis multimedia menunjukkan kepraktisan yang terbukti dari hasil angket respon guru memperoleh skor 83,4%, sedangkan hasil angket respon siswa uji lapangan menunjukkan skor 86,6%. Dari hasil presentase tersebut menunjukkan bahwa bahan ajar sangat praktis. (3) Bahan ajar ?TEMUAN? (Sistem pencernaan pada manusia dan hewan) berbasis multimedia menunjukkan keefektivan yang terbukti dari hasil presentase 92% nilai post-test siswa ? 70 (KKM). Sehingga dapat disimpulkan bahwa bahan ajar ?TEMUAN? berbasis multimedia interaktif ini valid, praktis, dan efektif untuk digunakan.
File :
RAMA_86206_18101100143.pdf
RAMA_86206_18101100143_SIMILARITY.pdf
RAMA_86206_18101100143_0713037304_0730098803_01_front_ref.pdf
RAMA_86206_18101100143_0713037304_0730098803_02.pdf
RAMA_86206_18101100143_0713037304_0730098803_03.pdf
RAMA_86206_18101100143_0713037304_0730098803_04.pdf
RAMA_86206_18101100143_0713037304_0730098803_05.pdf
RAMA_86206_18101100143_0713037304_0730098803_06_ref.pdf
RAMA_86206_18101100143_0713037304_0730098803_07_lamp.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
