DESAIN PEMBELAJARAN MODEL THINK PAIR SHARE PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MENGGUNAKAN PREFERENSI GANGGUAN PADA ORGAN REPRODUKSI DI SMAN 3 KEDIRI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Author
Lianawati, Dwi
UTAMI, BUDHI
RAHMAWATI, IDA
UTAMI, BUDHI
RAHMAWATI, IDA
Subject
771 Biology education
Datestamp
2022-08-18 04:00:00
Abstract :
Sistem reproduksi merupakan salah satu materi yang dipelajari di kelas XI SMA. Materi ini merupakan materi yang abstrak sehingga materi tersebut sulit dipahami jika hanya dijelaskan oleh guru tanpa ada keaktifan dari siswa. Dari hasil wawancara dan observasi diketahui siswa mengalami kesulitan dalam pembelajaran khususya pemahaman pada materi sistem reproduksi sub bab gangguan pada organ reproduksi. Oleh karena itu, pembelajaran perlu didesain ulang dengan model pembelajaran think pair share (TPS) yang merupakan model pembelajaran yang memberi kesempatan kepada siswa untuk berpikir, belajar sendiri dan bekerja sama dengan orang lain. Dengan berpasangan,siswa termotivasi dalam menyelesaikan masalah yang diberikan. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh desain pembelajaran sistem reproduksi menggunakan preferensi penyakit pada organ yang valid dan efektif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain research type validation study yang terdiri dari 3 tahap: preparing for the eksperiment, eksperiment in the class room (pilot eksperiment & teaching eksperiment),dan restropective analysis. Subjek penelitian adalah 32 siswa kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 3 Kediri. Instrumen penelitian ini adalah wawancara, observasi dan lembar kerja siswa. Aktivitas pembelajaran yang dilakukan terdiri atas: tahap think siswa diintruksikan mencari referensi untuk mengerjakan soal secara mandiri, pada tahap pair siswa secara berpasangan mendiskusikan hasil jawaban, dan pada tahap share siswa mempresentasikan di depan kelas. Dilihat dari perolehan hasil belajar siswa yang di analisis menggunkan N-gain, sejumlah 3 siswa kategori rendah, 11 sedang dan 18 tinggi. Dengan demikian Integrasi preferensi gangguan sistem resproduksi menggunkan model pembelajaran think pair share dalam materi ini dapat membantu siswa memahami materi gangguan organ reproduksi Kata kunci : Sistem Reproduksi, Think Pair Share (TPS), Validation Study
Sistem reproduksi merupakan salah satu materi yang dipelajari di kelas XI SMA. Materi ini merupakan materi yang abstrak sehingga materi tersebut sulit dipahami jika hanya dijelaskan oleh guru tanpa ada keaktifan dari siswa. Dari hasil wawancara dan observasi diketahui siswa mengalami kesulitan dalam pembelajaran khususya pemahaman pada materi sistem reproduksi sub bab gangguan pada organ reproduksi. Oleh karena itu, pembelajaran perlu didesain ulang dengan model pembelajaran think pair share (TPS) yang merupakan model pembelajaran yang memberi kesempatan kepada siswa untuk berpikir, belajar sendiri dan bekerja sama dengan orang lain. Dengan berpasangan,siswa termotivasi dalam menyelesaikan masalah yang diberikan. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh desain pembelajaran sistem reproduksi menggunakan preferensi penyakit pada organ yang valid dan efektif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain research type validation study yang terdiri dari 3 tahap: preparing for the eksperiment, eksperiment in the class room (pilot eksperiment & teaching eksperiment),dan restropective analysis. Subjek penelitian adalah 32 siswa kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 3 Kediri. Instrumen penelitian ini adalah wawancara, observasi dan lembar kerja siswa. Aktivitas pembelajaran yang dilakukan terdiri atas: tahap think siswa diintruksikan mencari referensi untuk mengerjakan soal secara mandiri, pada tahap pair siswa secara berpasangan mendiskusikan hasil jawaban, dan pada tahap share siswa mempresentasikan di depan kelas. Dilihat dari perolehan hasil belajar siswa yang di analisis menggunkan N-gain, sejumlah 3 siswa kategori rendah, 11 sedang dan 18 tinggi. Dengan demikian Integrasi preferensi gangguan sistem resproduksi menggunkan model pembelajaran think pair share dalam materi ini dapat membantu siswa memahami materi gangguan organ reproduksi Kata kunci : Sistem Reproduksi, Think Pair Share (TPS), Validation Study
File :
RAMA_84205_18101060010.pdf
RAMA-84205-18101060005-SIMILARITY.pdf
RAMA_84205_18101060005_0729116401_0729108201_01_front_ref.pdf
RAMA_84205_18101060005_0729116401_0729108201_02.pdf
RAMA_84205_18101060005_0729116401_0729108201_03.pdf
RAMA_84205_18101060005_0729116401_0729108201_04.pdf
RAMA_84205_18101060005_0729116401_0729108201_05.pdf
RAMA_84205_18101060005_0729116401_0729108201_06_ref.pdf
RAMA_84205_18101060005_0729116401_0729108201_07_lamp.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
