PENGARUH MEDIA SOSIAL TIKTOK TERHADAP PERILAKU SOPAN SANTUN SISWA SMK PGRI 2 KEDIRI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Author
Salsabila, Erya Fahra
HANGGARA, GURUH SUKMA
ARIYANTO, RESTU DWI
HANGGARA, GURUH SUKMA
ARIYANTO, RESTU DWI
Subject
624 Other unspecified social fields
Datestamp
2022-08-19 06:03:52
Abstract :
Era globalisasi telah menyebabkan perkembangan teknologi yang sangat pesat, yang menyebabkan munculnya berbagai jejaring sosial dengan fungsi yang berbeda-beda. Saat ini, jejaring sosial yang paling cepat berkembang adalah jejaring sosial TikTok. Media sosial TikTok sangat banyak digunakan oleh para remaja/siswa. Banyak siswa yang berfikir bahwa dengan berpartisipasi dalam pembuatan konten video TikTok, mereka akan mendapatkan popularitas. Banyak dari mereka mengikuti semua tren, tanpa memperhatikan norma kesopanan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah Media sosial TikTok dapat memengaruhi perilaku sopan santun siswa. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik ex post facto. Populasi penelitian adalah siswa SMK PGRI 2 Kediri yang berjumlah 1554 siswa, adapun sampel penelitian berjumlah 156 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan skala penggunaan media sosial TikTok dan skala perilaku sopan santun. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan sig. 0,000 < 0,05, hal ini memiliki arti media sosial TikTok berpengaruh terhadap perilaku sopan santun siswa di SMK PGRI 2 Kediri. Pengaruh yang diberikan media sosial TikTok tehadap perilaku sopan santun sebesar 30,6%, sedangkan sisanya 69,4% dipengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian. Saran dalam penelitian ini adalah peran dari wali peserta didik, guru dan orang-orang terdekat peserta didik sangat diperlukan untuk mengawasi penggunaan media sosial yang digunakan oleh peserta didik, supaya meskipun mereka menggunakan media sosial tersebut para peserta didik tetap dapat menghargai nilai-nilai sopan santun yang terkandung dalam bermasyarakat.
Era globalisasi telah menyebabkan perkembangan teknologi yang sangat pesat, yang menyebabkan munculnya berbagai jejaring sosial dengan fungsi yang berbeda-beda. Saat ini, jejaring sosial yang paling cepat berkembang adalah jejaring sosial TikTok. Media sosial TikTok sangat banyak digunakan oleh para remaja/siswa. Banyak siswa yang berfikir bahwa dengan berpartisipasi dalam pembuatan konten video TikTok, mereka akan mendapatkan popularitas. Banyak dari mereka mengikuti semua tren, tanpa memperhatikan norma kesopanan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah Media sosial TikTok dapat memengaruhi perilaku sopan santun siswa. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik ex post facto. Populasi penelitian adalah siswa SMK PGRI 2 Kediri yang berjumlah 1554 siswa, adapun sampel penelitian berjumlah 156 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan skala penggunaan media sosial TikTok dan skala perilaku sopan santun. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan sig. 0,000 < 0,05, hal ini memiliki arti media sosial TikTok berpengaruh terhadap perilaku sopan santun siswa di SMK PGRI 2 Kediri. Pengaruh yang diberikan media sosial TikTok tehadap perilaku sopan santun sebesar 30,6%, sedangkan sisanya 69,4% dipengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian. Saran dalam penelitian ini adalah peran dari wali peserta didik, guru dan orang-orang terdekat peserta didik sangat diperlukan untuk mengawasi penggunaan media sosial yang digunakan oleh peserta didik, supaya meskipun mereka menggunakan media sosial tersebut para peserta didik tetap dapat menghargai nilai-nilai sopan santun yang terkandung dalam bermasyarakat.
File :
RAMA_86201_18101010032.pdf
RAMA_86201_18101010032_SIMILARITY.pdf
RAMA_86201_18101010032_0705068605_0705128801_01_front_ref.pdf
RAMA_86201_18101010032_0705068605_0705128801_02.pdf
RAMA_86201_18101010032_0705068605_0705128801_03.pdf
RAMA_86201_18101010032_0705068605_0705128801_04.pdf
RAMA_86201_18101010032_0705068605_0705128801_05.pdf
RAMA_86201_18101010032_0705068605_0705128801_06_ref.pdf
RAMA_86201_18101010032_0705068605_0705128801_07_lamp.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
