PENGEMBANGAN PERMAINAN KALI(KANTONG LIDI) UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN ANAK USIA 3-4 TAHUN
Total View This Week0

Institusion

Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author

Harianti, Rinni Eka
WULANSARI, WIDI
YULIANTO, DEMA

Subject

212 Social economy of domestic economy 

Datestamp

2022-08-19 05:36:31 

Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi hasil pengamatan dan pengalaman peneliti, Pada SPS AL-HIDAYAH Singkalanyar, Prambon, Nganjuk ditemukan bahwa kegiatan pengembangan kemampuan kognitif belum berkembang secara optimal. Dikarenakan pendidik di SPS AL-HIDAYAH belum menggunakan permainan yang edukatif untuk mengembangkan kemampuan berhitung. Akibatnya, kemampuan kognitif anak belum berkembang, anak juga masih bingung berhitung pemula. Berdasarkan permasalahan tersebut maka sebagai pendidik perlu usaha untuk memberikan media yang menarik pada anak didiknya. Dalam penelitian ini pendidik menggunakan media permainan KALI (Kantong Kali). Permainan KALI ini menggandung unsur pembelajaran kognitif yang sesuai dengan anak usia 3-4 tahun. Permainan KALI (Kantong Lidi) merupakan permainan untuk melatih kemampuan berhitung pada anak usia dini, permainan ini di fokuskan pada anak usia 3-4 tahun dimana pada usia ini anak-anak sangat senang untuk bermain. Permainan KALI (Kantong Lidi) merupakan permainan yang efektif dan efisien bagi anak usia dini, permainan ini juga sangat aman dan juga menyenangkan. Oleh sebab itu, akan dikembangkan permainan KALI (Kantong Lidi) untuk melatih kemampuan berhitung. Melalui permainan ini diharapkan akan dapat menarik perhatian anak dalam kegiatan pembelajaran kognitif. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian Pengembangan bagian dari Reseach and Development (RnD) yaitu metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifitasan produk tersebut. Hasil tingkat pengukuran penilaian dalam penelitian ini menggunakan angket/kuesioner. Hasil dari skor penilaian tersebut kemudian dihitung menggunaakan rumus aiken untuk menentukan kualitas dan tingkat kemanfaatan produk yang dihasilkan berdasarkan pendapat pengguna. Disamping itu digunakan untuk menentukan kelayakan dan kemenarikan produk hasil pengembangan permainan KALI (Kantong Lidi). Kesimpulan hasil penelitian ini adalah Penilaian ahli materi di peroleh nilai lebih dari 0,5 yang artinya mendapatkan nilai syarat valid dan kelayakan produk. Selain itu, penilaian dari ahli media diperoleh nilai rata-rata lebih dari 0,5 yang artinya mendapatkan nilai syarat valid dan media layak dipergunakan dan diuji cobakan.