PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA MTs SUNAN KALIJOGO PICISAN KECAMATAN SENDANG KABUPATEN TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2021/2022
Total View This Week0

Institusion

Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author

Wahyuningtyas, Sinta Ayuardhi
SETYAWATI, SRI PANCA
KRISPHIANTI, YUANITA DWI

Subject

720 Social science education 

Datestamp

2022-08-19 06:04:06 

Abstract :
Salah satu permasalahan dalam dunia pendidikan adalah prokrastinasi akademik. Prokrastinasi akademik adalah penundaan dalam mengerjakan tugas akademik, dan memilih melakukan kegiatan yang disenanginya dibanding untuk mengerjakan tugas akademik. Sesuai permasalahan yang terjadi pada saat melakukan observasi di MTs Sunan Kalijogo Kabupaten Tulungagung yaitu banyaknya siswa yang melakukan aktivitas prokrastinasi akademik, untuk mengatasi permasalahan tersebut siswa diharapkan mampu meningkatkan motivasi belajar untuk mengurangi prokrastinasi akademik sehingga diharapkan siswa lebih melakukan aktivitas akademik. Tujuan dari penelitian ini yaitu ingin mengetahui adakah pengaruh antara motivasi belajar terhadap prokrastinasi akademik siswa MTs Sunan Kalijogo Kabupaten Tulugagung tahun ajaran 2021/2022. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan teknik penelitian korelasi yang digunakan untuk mengetahui adanya pengaruh motivasi belajar terhadap prokrastinasi akademik. Teknik pengumpulan data untuk kedua variabel motivasi belajar dan prokrastinasi akademik adalah menggunakan skala. Dari populasi seluruh siswa MTs Sunan Kalijogo Kabupaten Tulungagung tahun ajaran 2021/2022 sebanyak 185 diambil sampel penelitian sebanyak 55 siswa dengan menggunakan simple random sampling. Teknik analisis data penelitian menggunakan analisis regresi linier sederhana. Hasil dari penelitian diketahui bahwa F_hitung 5,409 > F_tabel 1,90 artinya ada pengaruh yang signifikan motivasi belajar terhadap prokrastinasi akademik siswa MTs Sunan Kalijogo Kabupaten Tulungagung tahun ajaran 2021/2022. Dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti terdapat pengaruh motivasi belajar terhadap prokrastinasi akademik siswa MTs Sunan Kalijogo Picisan Kecamatan Sendang Kabupaten Tulungagung. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh motivasi belajar terhadap prokrastinasi akademik siswa MTs Sunan Kalijogo tahun ajaran 2021/2022. Oleh karena itu saran yang diberikan adalah sekolah memlalui layanan BK dan orang tua harus berupaya meningkatkan motivasi belajar agar siswa dapat menekan terjadinya prokrastinasi akademik pada siswa. 

File :
RAMA_86201_18.1.01.01.0035.pdf
RAMA_86201_18.1.01.01.0035_SIMILARITY.pdf
RAMA_86201_18.1.01.01.0035_0716046202_0708068904_01_front_ref.pdf
RAMA_86201_18.1.01.01.0035_0716046202_0708068904_02.pdf
RAMA_86201_18.1.01.01.0035_0716046202_0708068904_03.pdf
RAMA_86201_18.1.01.01.0035_0716046202_0708068904_04.pdf
RAMA_86201_18.1.01.01.0035_0716046202_0708068904_05.pdf
RAMA_86201_18.1.01.01.0035_0716046202_0708068904_06_ref.pdf
RAMA_86201_18.1.01.01.0035_0716046202_0708068904_07_lamp.pdf