PENGEMBANGAN MEDIA BELAJAR AKUNTANSI DENGAN MODUL BERBASIS PROJEC UNTUK PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI SMK PGRI 3 KEDIRI
Total View This Week0

Institusion

Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author

Sudarsono, Regal Wahyu
ARIFIN, ZAINAL
LUKIANI, EUNIKE ROSE MITA

Subject

560 Economics 

Datestamp

2022-08-22 02:33:39 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran mengunakan modul berbasis project untuk pembelajaran jarak jauh, metode yang digunakan pada penelitian ini berfokus pada modul project yang berisi materi pengantar dasar akuntansi dengan contoh dan tugas project bagi siswa X AKL. Penelitian ini mengunakan kuantitatif deskriptif dengan regresi ganda, koefisien determinan dan uji hipotesis. Dari perolehan data dari siswa mendapatkan hasil (1) alanisis data variabel media belajar terhadap hasil belajar bernilai sig 0,001 < 0,05, valiabel modul project terhadap hasil belajar bernilai sig 0,001 < 0,05 dan (3) variabel pembelajaran jarak jauh terhadap hasil belajar bernilai sig 0,001 < 0,05. Pada veliabel, untuk uji koefisien berganda (R Square) bernilai 0,617 bahwa semua variabel yang diteliti mempengaruhi sebesar 62% berstatus kuat, pada uji F semua variabel mendapatkan nilai <0,05 yang mennyatakan bahwa semua variabel memiliki pengaruh yang signifikan. 

File :
RAMA_87203-18101040005.pdf
RAMA_87203_18101040005_SIMILARITY.pdf
RAMA_87203_18101040005_0023086809_0717068702_01_front_ref.pdf
RAMA_87203_18101040005_0023086809_0717068702_02.pdf
RAMA_87203_18101040005_0023086809_0717068702_03.pdf
RAMA_87203_18101040005_0023086809_0717068702_04.pdf
RAMA_87203_18101040005_0023086809_0717068702_05.pdf
RAMA_87203_18101040005_0023086809_0717068702_06_ref.pdf
RAMA_87203_18101040005_0023086809_0717068702_07_lamp.pdf