ASIMILASI KEBUDAYAAN PENGARUH PENDIDIKAN ORANG TUA DALAM PROSES ASIMILASI KEBUDAYAA ANAK (STUDI KASUS DUA KELUARGA KETURUNAN CINA DI KOTAMADYA BOGOR)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Darma Persada
Author
Fransiska Natalia, Purba
Subject
303.482 Acculturation/Akulturasi assimilation/asimilasi, pertukaran kebudayaan
Datestamp
2024-01-20 02:40:24
Abstract :
Pendidikan sudah ada sejak manusia ada dan terus menerus berkembang sampai saat ini. Bentuk pendidikan pada masyarakat dahulu jauh lebih sederhana dibandingkan dengan pendidikan yang ada saat ini. Pendidikan terus berkembang dengan pesat. Dalam masyarakat seorang anak memperoleh pendidikan dari orang-orang itu di lingkungannya. Saat pendidikan institusional dan formal seperti sekolah belum dikenal. Anak-anak belajar hanya dengan meniru dan mengikuti perilaku orang dewasa. Lingkungan sangatlah berpengaruh dalam pendidikan anak. Dengan berkembangnya llmu Pengetahuan, kehidupan masyarakat semakin kompleks. Bentuk pendidikan yang digunakan dalam masyarakat dirasakan kurang sesuai lagi, maka dari itu dibentuklah sekolah-sekolah sebagai lembaga pendidikan yang formal. Dengan dibentuknya sekolah-sekolah, banyak hal yang akan dipelajari dari segi llmu pengetahuan yang meluas, serta moral. Sekolah sebagai lembaga pendidikan fonnal telah mengajarkan berbagai pengetahuan,seni dan keterampilan. Hasil pendidikan tampak dalam perilaku verbal dan tercermin dalam pola berpikir seseorang. Pola berpikir dan perilaku verbal tercennin dalam pola berpikir seseorang. Pola berpikir dan perilaku verbal ini tercermin dalam berbagai hal tennasuk dalam cara mendidik anak.'
Pendidikan sudah ada sejak manusia ada dan terus menerus berkembang sampai saat ini. Bentuk pendidikan pada masyarakat dahulu jauh lebih sederhana dibandingkan dengan pendidikan yang ada saat ini. Pendidikan terus berkembang dengan pesat. Dalam masyarakat seorang anak memperoleh pendidikan dari orang-orang itu di lingkungannya. Saat pendidikan institusional dan formal seperti sekolah belum dikenal. Anak-anak belajar hanya dengan meniru dan mengikuti perilaku orang dewasa. Lingkungan sangatlah berpengaruh dalam pendidikan anak. Dengan berkembangnya llmu Pengetahuan, kehidupan masyarakat semakin kompleks. Bentuk pendidikan yang digunakan dalam masyarakat dirasakan kurang sesuai lagi, maka dari itu dibentuklah sekolah-sekolah sebagai lembaga pendidikan yang formal. Dengan dibentuknya sekolah-sekolah, banyak hal yang akan dipelajari dari segi llmu pengetahuan yang meluas, serta moral. Sekolah sebagai lembaga pendidikan fonnal telah mengajarkan berbagai pengetahuan,seni dan keterampilan. Hasil pendidikan tampak dalam perilaku verbal dan tercermin dalam pola berpikir seseorang. Pola berpikir dan perilaku verbal tercennin dalam pola berpikir seseorang. Pola berpikir dan perilaku verbal ini tercermin dalam berbagai hal tennasuk dalam cara mendidik anak.'
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
