Abstract :
Skripsi ini bertujuan untuk mendeskripsikan serta memahami kegiatan perayaan
Matsuri di Indonesia dan di Jepang kemudian untuk mengetahui dampak positif
Matsuri terhadap motivasi belajar budaya Jepang bagi mahasiswa Universitas
Darma Persada. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualititatif yang
merupakan metode penelitian berdasarkan filosofi post-positivisme yaitu penelitian
dengan menganalisis fakta dilapangan sesuai dengan keadaan. Pendekatan kualitatif
ini digunakan untuk menguji kondisi ilmiah dengan menggunakan peneliti sendiri
sebagai alat, teknik pengumpulan data dan analisis kualitatif menekankan
signifikansi. Tujuannya adalah untuk mengungkap fakta/peristiwa, fenomena,
variabel, keadaan, dan kondisi yang terjadi selama penelitian dengan menyajikan
informasinya yang relevan dan valid. Hasil penelitian menunjukan bahwa Matsuri
Indonesia berfungsi sebagai sarana untuk memperkenalkan budaya Jepang kepada
masyarakat Indonesia, dan juga sebagai sarana hiburan oleh masyarakat maupun
mahasiswa. Kemudian Matsuri memiliki dampak positif terhadap motivasi
mahasiswa Universitas Darma Persada Bahasa dan kebudayaan Jepang dalam
belajar budaya Jepang. Sebagai contoh mahasiswa menjadi suka membaca buku
budaya Jepang setelah mengikuti Matsuri, sehingga Matsuri dapat menjadi wadah
untuk memotivasi mereka dalam belajar budaya Jepang.