A PHP Error was encountered

Severity: Warning

Message: fopen(/home/rama/public_html/application/cache/sessions/rama_sessionejmmebqgjro0rve1pr0j2bccosu47u78): failed to open stream: No space left on device

Filename: drivers/Session_files_driver.php

Line Number: 174

Backtrace:

File: /home/rama/public_html/application/core/MY_Controller.php
Line: 8
Function: __construct

File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php
Line: 6
Function: __construct

File: /home/rama/public_html/index.php
Line: 296
Function: require_once

RAMA - REPOSITORY
 DETAIL DOCUMENT
PERAN GURU DALAM MENGATASI KEJENUHAN BELAJAR SISWA PADA MASA PANDEMI COVOD-1919 SD INPRES DESA TANDOYONDO KECAMATAN SOYO JAYA KABUPATEN MOROWALI UTARA
Total View This Week0
Institusion
Universitas Sintuwu Maroso Poso
Author
Coma, Abd Husein
Subject
JF1501 Civil services 
Datestamp
2022-03-15 03:27:31 
Abstract :
Tujuan peneliti ini adalah mengetahui peran guru dalam mengatasi kejenuhan belajar pada masa pandemi Covid-19 SD Inpres Desa Tandoyondo Kecamatan Soyo Jaya Kabupaten Morowali Utara. Dalam penelitian ini penulis menggunakan tipe penelitian kualitatif. Lokasi penelitian ini di SD Inpres Desa Tandoyondo Kecamatan Soyo Jaya Kabupaten Morowali Utara Provinsi Sulawesi Tengah, jenis data dalam penelitian ini adalah primer dan sekunder, tehnik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukan bahwa peran guru dalam mengatasi kejenuhan belajar pada masa pandemi covid-19 Sd Inpres Desa Tandoyondo Kecamatan Soyo Jaya Kabupaten Morowali Utara berusaha untuk berperan lebih baik lagi, dalam penelitian ini penulis menemukan ada dua faktor-faktor yang mempengaruhi yaitu waktu dan jarak tempuh. 
Institution Info

Universitas Sintuwu Maroso Poso

A PHP Error was encountered

Severity: Warning

Message: Unknown: Failed to write session data (user). Please verify that the current setting of session.save_path is correct (/home/rama/public_html/application/cache/sessions)

Filename: Unknown

Line Number: 0

Backtrace: