PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDEOUTSIDE CIRCLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 1 POSO PESISIR PADA KONSEP SISTEM EKSKRESI MANUSIA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Sintuwu Maroso Poso
Author
Abdullah, Nur Aini
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-06-15 03:24:25
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan model Pembelajaran Inside Outside Circleuntuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII A SMP Negeri 1 Poso Pesisir pada konsep sistem ekskresi manusia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dilakukan dalam dua siklus setiap siklus terdiri dari 4 tahap, yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi,dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII A dengan jumlah siswa 23 orang. Data di analisis dari lembar observasi siswa, dan tes hasil tindakan dengan menggunakan rumus daya serap individual, ketuntasan belajar klasikal, dan persentase nilai rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreativitas dan hasil belajar siswa meningkat dari siklus I ke siklus II. Peningkatan hasil belajar dapat dilihat dari perolehan presentasedaya serap individual sebesar 67% menjadi 81%, dan ketuntasan belajar klasikal dari 39,13% menjadi 100%, serta diperoleh nilai rata-rata sebesar 69,7 menjadi 79,0. Aktivitas siswa mengalami peningkatan yaitu dari 62% menjadi 83%. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaranInside Outside Circledapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII ASMP Negeri 1 Poso Pesisir pada konsep sistem ekskresi manusia.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan model Pembelajaran Inside Outside Circleuntuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII A SMP Negeri 1 Poso Pesisir pada konsep sistem ekskresi manusia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dilakukan dalam dua siklus setiap siklus terdiri dari 4 tahap, yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi,dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII A dengan jumlah siswa 23 orang. Data di analisis dari lembar observasi siswa, dan tes hasil tindakan dengan menggunakan rumus daya serap individual, ketuntasan belajar klasikal, dan persentase nilai rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreativitas dan hasil belajar siswa meningkat dari siklus I ke siklus II. Peningkatan hasil belajar dapat dilihat dari perolehan presentasedaya serap individual sebesar 67% menjadi 81%, dan ketuntasan belajar klasikal dari 39,13% menjadi 100%, serta diperoleh nilai rata-rata sebesar 69,7 menjadi 79,0. Aktivitas siswa mengalami peningkatan yaitu dari 62% menjadi 83%. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaranInside Outside Circledapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII ASMP Negeri 1 Poso Pesisir pada konsep sistem ekskresi manusia.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
