THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY AND WRITING SKILL IN SHORT STORY AT SMA NEGERI 3 POSO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Sintuwu Maroso Poso
Author
Safitri, Ferlinda
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-11-17 01:52:29
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penguasaan kosakata dan keterampilan menulis cerpen di SMA N 3 Poso. Penelitian ini dilaksanakan di SMA N 3 Poso. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini menggunakan teknik random sampling dimana populasinya adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA N 3 Poso dan sampelnya adalah 35 siswa dari kelas XI IPA 5. Pengumpulan data dilakukan dengan pemberian tes pilihan ganda untuk penguasaan kosakata dan tes essay untuk keterampilan menulis cerpen. Data dianalisis menggunakan korelasi Pearson Product Moment, korelasi antara penguasaan kosakata siswa dan keterampilan menulis siswa ditentukan dengan menggunakan SPSS 22 untuk menyelidiki adanya hubungan antara kedua variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa koefisien antara variabel X dan variabel Y adalah = 0,375. Kriteria korelasi antara dua variable yaitu 0,20 ? 0,39 menunjukkan korelasi yang rendah. Tingkat signifikan pada 5% adalah rtabel = 0,333 > rtabel (0,375 > 0,333). Hasil analisis menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara penguasaan kosakata dan keterampilan menulis cerpen siswa kelas XI IPA SMA N 3 Poso. Hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara penguasaan kosakata dan keterampilan menulis cerpen siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penguasaan kosakata dan keterampilan menulis cerpen di SMA N 3 Poso. Penelitian ini dilaksanakan di SMA N 3 Poso. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini menggunakan teknik random sampling dimana populasinya adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA N 3 Poso dan sampelnya adalah 35 siswa dari kelas XI IPA 5. Pengumpulan data dilakukan dengan pemberian tes pilihan ganda untuk penguasaan kosakata dan tes essay untuk keterampilan menulis cerpen. Data dianalisis menggunakan korelasi Pearson Product Moment, korelasi antara penguasaan kosakata siswa dan keterampilan menulis siswa ditentukan dengan menggunakan SPSS 22 untuk menyelidiki adanya hubungan antara kedua variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa koefisien antara variabel X dan variabel Y adalah = 0,375. Kriteria korelasi antara dua variable yaitu 0,20 ? 0,39 menunjukkan korelasi yang rendah. Tingkat signifikan pada 5% adalah rtabel = 0,333 > rtabel (0,375 > 0,333). Hasil analisis menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara penguasaan kosakata dan keterampilan menulis cerpen siswa kelas XI IPA SMA N 3 Poso. Hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara penguasaan kosakata dan keterampilan menulis cerpen siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
