Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media power point terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran Bahasa Inggris kelas X IPA 1
SMA Negeri 2 Poso. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 2 Poso.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pre-experimental kuantitatif dengan rancangan One Grup Pretest-Posttest dengan melakukan 3
perlakuan. Pengumpulan data berupa 10 soalesay Pretest-Posttest. Berdasarkan hasil
data diketahui bahwa rata-rata pretest siswa sebesar 78.82 dan untuk nilai rata-rata
data posttest siswa adalah 89.70.Hasil uji t dengan menggunakan uji Paired Sample
t-test diperoleh nilai Asymp.Sign.(2-tailed) mempunyai nilai sebesar 0.00
dimananilainya< 0.05 ataukurangdari 0.05.Artinyaterdapatperbedaan yang
signifikan, karenapadaperilaku Ho ditolakdan Ha
diterima.Olehkarenaitu,terdapatpengaruhpenggunaan media power point
terhadaphasilbelajarsiswapadapembelajaranbahasainggriskelas X IPA 1 di SMA
Negeri 2 Poso.