PROFIL PEMECAHAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL SISWABERGAYA BELAJAR AUDITORIALANTAR LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN
Total View This Week0

Institusion

Universitas Tadulako

Author

Yandhu Ardiansyah,

Subject

Master of Mathematics Education 

Datestamp

2020-02-06 06:35:52 

Abstract :
Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mendapatkan deskripsi tentang profil pemecahan masalah sistem persamaan linear dua variabel siswa auditorial laki-laki dan perempuan berdasarkan langkah-langkah Polya. Subjek penelitian ini adalah siswa laki laki dan perempuan kelas XI SMA yang memiliki gaya belajar auditorial. Penelitian dilaksanakan pada Sekolah Menengah Atas (SMA) di kota Palu, Sulawesi Tengah. Hasil penelitian ini adalah (1) Profil siswa auditorial laki-laki (SAL) dalam pemecahan masalah SPLDV yaitu : a) SAL mengidentifikasi apa yang diketahui dan ditanyakan dari bentuk kalimat peryataan dan pertanyaan pada M1; b) SAL merencanakan menggunakan cara eliminasi dan subtitusi. c) SAL melaksanakan apa yang telah direncanakan.; d) SAL memeriksa jawaban adalah dengan mensubtitusi hasil yang diperoleh kepersamaan yang telah diketahui. (2) Profil subjek auditorial perempuan (SAP) dalam pemecahan masalah SPLDV yaitu : a) SAP mengidentifikasi informasi yang diketahui dari kalimat berbentuk pernyataan dan yang ditanyakan dari bentuk pada M1. b) SAP merencanakan menyelesaikan dengan cara eliminasi dan subtitusi; c) SAP melaksanakan apa yang telah direncanakan yaitu dengan menggunakan cara eliminasi dan subtitusi.; d) SAP mensubtitusi hasil yang diperoleh kepersamaan yang telah diketahui. Kata Kunci : Profil, pemecahan masalah, gaya belajar, sistem persamaan linear dua variabel