PENGARUH PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DI MA SALAFIYAH JATIROGO TUBAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
Mukhammad Rizal Nur Hidayat (STUDENT ID : 201855010104433)
Aya Mamlu’ah (LECTURER ID : 2126079004)
Aya Mamlu’ah (LECTURER ID : 2126079004)
Subject
205 Etika keagamaan, etika agama
Datestamp
2022-11-02 09:56:54
Abstract :
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara. Pada zaman seperti sekarang ini, pendidikan yang sangat dibutuhkan saat ini adalah pendidikanyang dapat mengintegrasikan pendidikan karakter denganpendidikan yang dapat mengoptimalkan perkembangan seluruhdimensi anak. Tujuan penelitian ini sebagai berikut 1) Untuk mengetahui pembelajaran Akidah Akhlak di MA Salafiyah Jatirogo Tuban, 2) Untuk mengetahui kedisiplinan belajar siswa di MA Salafiyah Jatirogo Tuban, 3) Untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap pengamalan nilai kedisiplinan siswa di MA Salafiyah Jatirogo Tuban. Penelitian ini berbentuk penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di MA Salafiyah jatirogo Kabupaten Tuban. Subjek penelitian ini adalah kepala madrasah, Guru dan Siswa di MA Salafiyah Jatirogo. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarakan data hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa pembelajran akidah akhlak di MA Salafiyah Jatirogo Tuban sudah mencapai ketuntasan minimal atau tuntas untuk seluruh siswa dan sebagaian besar mencapai kompetensi yang sangat baik. Selain Pengamalan nilai kedisiplinan anak di MA Salafiyah Jatirogo Tuban sudah sangat baik. Hal ini tampak dalam keseharian mereka yang terlihat senantiasa melakukan peraturan sekolah dengan tanpa paksaan. Hal ini tampak dari cara mereka berpakian, berperilaku juga saat pembelajran. Sementara itu berdasarkan hasil uji hipotesis dengan analisis regresi linier sederahana di atas dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara pembelajaran PAI terhadap Pengamalan Nilai Kedisiplinan siswa di MA Salafiyah Jatirogo Tuban.
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara. Pada zaman seperti sekarang ini, pendidikan yang sangat dibutuhkan saat ini adalah pendidikanyang dapat mengintegrasikan pendidikan karakter denganpendidikan yang dapat mengoptimalkan perkembangan seluruhdimensi anak. Tujuan penelitian ini sebagai berikut 1) Untuk mengetahui pembelajaran Akidah Akhlak di MA Salafiyah Jatirogo Tuban, 2) Untuk mengetahui kedisiplinan belajar siswa di MA Salafiyah Jatirogo Tuban, 3) Untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap pengamalan nilai kedisiplinan siswa di MA Salafiyah Jatirogo Tuban. Penelitian ini berbentuk penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di MA Salafiyah jatirogo Kabupaten Tuban. Subjek penelitian ini adalah kepala madrasah, Guru dan Siswa di MA Salafiyah Jatirogo. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarakan data hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa pembelajran akidah akhlak di MA Salafiyah Jatirogo Tuban sudah mencapai ketuntasan minimal atau tuntas untuk seluruh siswa dan sebagaian besar mencapai kompetensi yang sangat baik. Selain Pengamalan nilai kedisiplinan anak di MA Salafiyah Jatirogo Tuban sudah sangat baik. Hal ini tampak dalam keseharian mereka yang terlihat senantiasa melakukan peraturan sekolah dengan tanpa paksaan. Hal ini tampak dari cara mereka berpakian, berperilaku juga saat pembelajran. Sementara itu berdasarkan hasil uji hipotesis dengan analisis regresi linier sederahana di atas dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara pembelajaran PAI terhadap Pengamalan Nilai Kedisiplinan siswa di MA Salafiyah Jatirogo Tuban.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
