IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN DENGAN MEMBERI IDENTITY CARD DI KELOMPOK A RA ISLAMIYAH BULAKLO BALEN BOJONEGORO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
UMI HANIFAH (STUDENT ID : 20175501270177)
Ahmad farid ustman (LECTURER ID : 2113049001)
Ahmad farid ustman (LECTURER ID : 2113049001)
Subject
372 Pendidikan dasar
Datestamp
2021-11-18 09:35:33
Abstract :
Pada usia anak-anak perilaku disiplin sangat sulit dilakukan karena biasanya anak itu susah diatur. Berbeda dengan keadaan di RA Islamiyah Bulaklo, anak-anak bisa baris dengan rapi, meletakkan sepatu secara rapi, menaruh tas di loker tas, ketika cuci tangan pun anak-anak itu bisa berbaris dengan rapi. Keadaan inilah yang membuat peneliti tertarik untuk mengangkat judul ?Implementasi Pendidikan Karakter Disiplin Dengan Metode Pemberian Identity Card Kelompok A Di RA Islamiyah Bulaklo Balen Bojonegoro? Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini bertempat RA Islamiyah Bulaklo. Data dikumpulkan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang telah terkumpulkan diperiksa keabsahannya dengan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Dianalisis dengan teknik analisis interaktif yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau kesimpulan. Informan penelitian yaitu ketua yayasan, kepala sekolah, guru,dan wali murid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian Id Card, peserta didik dapat berbaris dengan rapi, meletakkan sepatu dan tas ditempatnya sesuai urutan di Identity card yang menjadikan peserta didik lebih disiplin dan sabar menunggu giliran. Dari penelitian ini dapat di tarik kesimpulan bahwa dalam Implementasi pendidikan karakter anak usia dini (4-5 tahun) di RA Islamiyah Bulaklo dalam menerapkan pendidikan karakter menggunakan kegiatan pembiasaan mulai anak masuk gerbang sampai pulang sekolah. Untuk kegiatan pembiasaan seperti berbaris, berdoa, hafalan asmaul husna, cuci tangan, dan lainnya itu dengan memberikan pengertian kepada anak-anak selalu bersabar menunggu giliran sesuai nomer di Identity Card. Jadi semua kegiatan pembiasaan tersebut mengajarkan kepada anak-anak penerapan pendidikan karakter disiplin, sabar menunggu giliran, tanggungjawab, toleran, dan nilai-nilai karakter lainnya?.
Pada usia anak-anak perilaku disiplin sangat sulit dilakukan karena biasanya anak itu susah diatur. Berbeda dengan keadaan di RA Islamiyah Bulaklo, anak-anak bisa baris dengan rapi, meletakkan sepatu secara rapi, menaruh tas di loker tas, ketika cuci tangan pun anak-anak itu bisa berbaris dengan rapi. Keadaan inilah yang membuat peneliti tertarik untuk mengangkat judul ?Implementasi Pendidikan Karakter Disiplin Dengan Metode Pemberian Identity Card Kelompok A Di RA Islamiyah Bulaklo Balen Bojonegoro? Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini bertempat RA Islamiyah Bulaklo. Data dikumpulkan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang telah terkumpulkan diperiksa keabsahannya dengan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Dianalisis dengan teknik analisis interaktif yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau kesimpulan. Informan penelitian yaitu ketua yayasan, kepala sekolah, guru,dan wali murid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian Id Card, peserta didik dapat berbaris dengan rapi, meletakkan sepatu dan tas ditempatnya sesuai urutan di Identity card yang menjadikan peserta didik lebih disiplin dan sabar menunggu giliran. Dari penelitian ini dapat di tarik kesimpulan bahwa dalam Implementasi pendidikan karakter anak usia dini (4-5 tahun) di RA Islamiyah Bulaklo dalam menerapkan pendidikan karakter menggunakan kegiatan pembiasaan mulai anak masuk gerbang sampai pulang sekolah. Untuk kegiatan pembiasaan seperti berbaris, berdoa, hafalan asmaul husna, cuci tangan, dan lainnya itu dengan memberikan pengertian kepada anak-anak selalu bersabar menunggu giliran sesuai nomer di Identity Card. Jadi semua kegiatan pembiasaan tersebut mengajarkan kepada anak-anak penerapan pendidikan karakter disiplin, sabar menunggu giliran, tanggungjawab, toleran, dan nilai-nilai karakter lainnya?.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
