Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
Muti’ah Muti’ah (STUDENT ID : 20155501270056)
Romadlon Habibullah (LECTURER ID : 2109058801)
Subject
372 Pendidikan dasar
Datestamp
2021-11-23 15:26:08
Abstract :
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pemahaman tentang percaya diri. Menanamkan rasa percaya diri pada anak usia 5-6 tahun adalah sebuah proses bertahap. Proses ini tidak bisa langsung sekaligus, tetapi membutuhkan tahapan-tahapan kecil. Untuk menumbukan rasa percaya diri adalah anak tidak lagi berpura-pura yakin secara berlebihan. Percaya diri merupakan kreaivitas terpenting, yag artinya percaya diri dan yakin terhadap kekuatan dan kapabilitasnya dalam mencapai kreativitas.
Tujuan menggunakan permainan lompat tali dapat membantu meningkatkan percaya diri pada anak i. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan , saran yang perlu disampaikan adalah dalam meningkatkan percaya diri pada anak hendaknya guru dapat mengguanakan media pembelajaran yang menarik dan bervariasi yaitu menggunakan permainan tradisional lompat tali sehingga tujuan pembalajaran dapat tercapai dengan baik
Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian deskriptif, yakni jenis penelitian yang hanya menggambarkan, meringkas berbagai kondisi, dan situasi. Menurut Moleong, penelitian deskriptif merupakan penelitian yang datanya dikumpulkan berupa kata-kata, gambar, dan bukan angka-angka. Jenis penelitian kualitatif ini di lakukan untuk memahami fenomena sosial dari sudut pandang pelakunya.
Rasa percaya diri anak di RA Al Balaghul Hidayah Ngablak Dander Bojonegoro cukup baik. Dilihat dari manfaatnya membentuk pribadi agar berani menjadi individu yang sesuai dengan jati dirinya sendiri dan berani tampil di depan umum, dengan permaian tradisional lompat tali anak-anak sangat antusias sekali anak berani tampil di depan teman-temannya dengan rasa percaya diri yang tinggi. Anak-anak tidak hanya jadi penonton saja, akan tetapi anak merasa bangga karna bisa dan berani menunjukkan kemampuannya bermain lompat tali.