PENGARUH METODE TANYA JAWAB TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA SON JATIBLIMBING II KECAMATAN DANDER KABUPATEN BOJONEGORO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
DAWUDI, DAWUDI
Subject
207 Misi dan pendidikan agama
Datestamp
2023-04-06 03:22:12
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode tanya jawab terhadap motivasi belajar pendidikan agama Islam. Penelitian dilaksanakan di SDN Jati Blimbing II Kecamatan Dander Kabupaten bojonegoro, dengan subyek penelitian sebanyak 25 siswa, yang terdiri dari kelas IV 8 siswa, kelas V 8 siswa, dan kelas VI 9 siswa. Untuk memperoleh data pengaruh metode tanya jawab terhadap motivasi belajar siswa, digunakan angket yang disusun sendiri oleh peneliti, juga dokumentasi dari nilai raport siswa. Untuk mencapai tujuan ini, data dianalisis dengan menggunakan rumus Korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode tanya jawab dapat mempengaruhi terhadap motivasi belajar siswa mata pelajaran pandidikan agama Islam di SDN Jati Blimbing II Kecamatan Dander Kabupaten Bojonegoro.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode tanya jawab terhadap motivasi belajar pendidikan agama Islam. Penelitian dilaksanakan di SDN Jati Blimbing II Kecamatan Dander Kabupaten bojonegoro, dengan subyek penelitian sebanyak 25 siswa, yang terdiri dari kelas IV 8 siswa, kelas V 8 siswa, dan kelas VI 9 siswa. Untuk memperoleh data pengaruh metode tanya jawab terhadap motivasi belajar siswa, digunakan angket yang disusun sendiri oleh peneliti, juga dokumentasi dari nilai raport siswa. Untuk mencapai tujuan ini, data dianalisis dengan menggunakan rumus Korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode tanya jawab dapat mempengaruhi terhadap motivasi belajar siswa mata pelajaran pandidikan agama Islam di SDN Jati Blimbing II Kecamatan Dander Kabupaten Bojonegoro.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
