Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui siaran televisi terhadap prestasi belajar siswa. Subyek penelitian ini sebanyak 40 siswa yang diasuh dan dididik di MI AINUL HUDA Sendangharjo Kec. Ngasem Kab. Bojonegoro. Pengambilan sample dilakukan atas anak kelas V. Untuk memperoleh data pengaruh siaran televisi terhadap prestasi belajar siswa, digunakan angket yang disusun sendiri oleh peneliti. Untuk mencapai tujuan ini, dianalisis dengan analisis statistic dengan rumus Korelasi Product Moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siaran televisi sangat mempengaruhi terhadap prestasi belajar siswa.