PERANAN VARIASI MENGAJAR TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH BAHRUL ULUM DESA GAYAM KECAMATAN NGASEM KABUPATEN BOJONEGORO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
MASKUR, MOH.
Subject
371 Sekolah dan aktivitasnya; pendidikan khusus
Datestamp
2023-05-08 02:11:08
Abstract :
Berdasarkan pada uraian-uraian sebelumnya, akhirnya penulis dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut: 1 Bahwa variasi mengajar di Madrasah Tsanawiyah Bahrul Ulum Desa Gayam Kecamatan Ngasem Kabupaten BoJonegoro dapat dijalankan oleh semua guru. 2 Bahwa motivasi belajar siswa di Madrasah Tsanawiyah Bahrul Ulum Desa Gayam Kecamatan Ngasem Kabupaten Bojonegoro dapat tercapai dengan baik. 3 Berdasarkan perhitungan tingkat antara peranan variasi rnengajar terhadap peningkatan motivasi belajar siswa di Madrasah Tsanawiyah Bahrul Ulum Desa Gayam Kecamatan Ngasem Kabupaten Bojonegoro adalah sebesar 0,476, hal ini berarti bahwa terdapat peranan yang cukup signifikan dan bernilai positif antara variasi mengajar dengan motivasi belajar siswa.
Berdasarkan pada uraian-uraian sebelumnya, akhirnya penulis dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut: 1 Bahwa variasi mengajar di Madrasah Tsanawiyah Bahrul Ulum Desa Gayam Kecamatan Ngasem Kabupaten BoJonegoro dapat dijalankan oleh semua guru. 2 Bahwa motivasi belajar siswa di Madrasah Tsanawiyah Bahrul Ulum Desa Gayam Kecamatan Ngasem Kabupaten Bojonegoro dapat tercapai dengan baik. 3 Berdasarkan perhitungan tingkat antara peranan variasi rnengajar terhadap peningkatan motivasi belajar siswa di Madrasah Tsanawiyah Bahrul Ulum Desa Gayam Kecamatan Ngasem Kabupaten Bojonegoro adalah sebesar 0,476, hal ini berarti bahwa terdapat peranan yang cukup signifikan dan bernilai positif antara variasi mengajar dengan motivasi belajar siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
