Abstract :
Penelitian ini brrtujuan untuk mengetahui pengaruh belajar kelompok terhadap prestasi belajar pendidikan agama Islam Subyek penelitian ini sebanyak 39 siswa yang diasuh dan dididik di SDN Jampet I Kecamatan Ngasem Kabupaten Bojonegoro Pengambilan sampel dilakukan terdiri atas anak kelas VI 39 anak Untuk memperoleh data pengaruh belajar kelompok terhadap prestasi belajar pendidikan agama Islam digunakan angket yang dususun sendiri oleh peneliti Untuk mencapai tujuan ini, data dianalisis dengan analisis statistic dengan rumus Korelasi Product Moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa belajar kelompok sangat mempengaruhi terhadap prestasi belajar siswa.