Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media belajar mengajar mata pelajaran PAI. Subyek penelitian ini sebanyak 30 siswa yang dididik di MI Al-Ulum Kabalan Kanor Bojonegoro. Pengambilan sampel dilakukan terdiri atas anak kelas IV : 10 anak, kelas V : 10 anak, kelas VI: 10 anak. Untuk memperoleh data pengaruh media elektronik terhadap proses belajar mengajar mata pelajaran PAI, menggunakan angket yang disusun sendiri oleh peneliti. Untuk mencapai tujuan ini, data dianalisis dengan analisis statistik dengan rumus Korelasi produk moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media elektronik sangat mempengaruhi proses belajar mengajar mata pelajaran PAI.