PERUBAHAN PERILAKU BELAJAR SISWA MELALUI IMPLEMENTASI MEDIA YOUTUBE PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK KELAS IX DI MTS ISLAMIYAH TEMAYANG BOJONEGORO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
HALIMAH, SITI NUR
Subject
200 Agama
Datestamp
2023-09-06 01:47:04
Abstract :
Perilaku belajar merupakan sikap atau interaksi aktif siswa dalam suatu pembelajaran, yang menghasilkan perubahan-perubahan dalam bentuk pengetahuan, pemahaman, ketrampilan dan nilai sikap. Perubahan perilaku belajar dapat dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal seperti media pembelajarn yang digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Bagaimana konsep media Youtube pada mata pelajaran Akidah Akhlak terhadap perubahan perilaku belajar siswa kela IX di Mts Islamiyyah Temayang Bojonegoro; dan (2) Bagaimana Implementasi media Youtube pada mata pelajaran Akidah Akhlak terhadap perubahan perilaku belajar siswa kelas IX di Mts Islamiyyah Temayang Bojonegoro. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: konsep atau dasar implementasi media Youtube dalam pembelajaran di MTs Islamiyah Temayang Bojonegoro adalah berangkat dari visi misi sekolah untuk mewujudkan lulusan madrasah yang beriman, bertaqwa, berilmu, berakhlakul karimah serta mampu bersaing dalam bidang iptek. Upaya implementasi media Youtube dalam pembelajaran Akidah Akhlak telah terealisasikan dengan cukup baik, dan memberikan perubahan pada perilaku belajar yang terlihat saat pembelajaran berlangsung. faktor pendukung implementasi media Youtube diantarnya memberlakukan program digitalisasi pembelajaran. Sedangkan faktor penghambat yaitu jaringan internet yang susah, fasilitas yang kurang lengkap, kurangnya ketrampilan dan pengetahuan guru terhadap media digital atau teknologi.
Perilaku belajar merupakan sikap atau interaksi aktif siswa dalam suatu pembelajaran, yang menghasilkan perubahan-perubahan dalam bentuk pengetahuan, pemahaman, ketrampilan dan nilai sikap. Perubahan perilaku belajar dapat dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal seperti media pembelajarn yang digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Bagaimana konsep media Youtube pada mata pelajaran Akidah Akhlak terhadap perubahan perilaku belajar siswa kela IX di Mts Islamiyyah Temayang Bojonegoro; dan (2) Bagaimana Implementasi media Youtube pada mata pelajaran Akidah Akhlak terhadap perubahan perilaku belajar siswa kelas IX di Mts Islamiyyah Temayang Bojonegoro. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: konsep atau dasar implementasi media Youtube dalam pembelajaran di MTs Islamiyah Temayang Bojonegoro adalah berangkat dari visi misi sekolah untuk mewujudkan lulusan madrasah yang beriman, bertaqwa, berilmu, berakhlakul karimah serta mampu bersaing dalam bidang iptek. Upaya implementasi media Youtube dalam pembelajaran Akidah Akhlak telah terealisasikan dengan cukup baik, dan memberikan perubahan pada perilaku belajar yang terlihat saat pembelajaran berlangsung. faktor pendukung implementasi media Youtube diantarnya memberlakukan program digitalisasi pembelajaran. Sedangkan faktor penghambat yaitu jaringan internet yang susah, fasilitas yang kurang lengkap, kurangnya ketrampilan dan pengetahuan guru terhadap media digital atau teknologi.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
