PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOPER LITERASI UNTUK MENSTIMULASI KEMAMPUAN LITERASI ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK NURUL UMMAH 12 DESA SIDOREJO KECAMATAN KALITIDU KABUPATEN BOJONEGORO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
Maulida, Dina Nur
Subject
370.114 Ethical Education, Character Education/Etika Pendidikan, Pendidikan Karakter
Datestamp
2023-09-07 08:52:38
Abstract :
Berdasarkan pengamatan peneliti dan informasi yang diperoleh di TK Nurul ummah 12 Sidorejo, adanya permasalahan yang ditemukan terkait dengan kemampuan literasi anak usia 5-6 tahun yang diketahui membutuhkan perlakuan khusus dalam fungsi belajarnya dan dalam proses pembelajaran diketahui media pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran literasi kurang bervariasi sehingga membuat anak kurang fokus dan anak merasa jenuh dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran untuk menstimulasi kemampuan literasi anak usia 5-6 tahun. Jenis penelitian ini yang digunakan adalah metode penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE, yang terdiri dari lima tahap yaitu Analysis (analisis) meliputi analisis kinerja dan kebutuhan, Design (desain) meliputi rancangan produk media pembelajaran,, Development (pengembangan) meliputi penilaian kelayakan media oleh ahli media dan ahli materi, Implementation (implementasi) ialah uji coba produk media pembelajaran yang dilakukan dengan uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar, dan Evaluation (Evaluasi) dilakukan revisi produk akhir untuk mendapatkan media pembelajaran yang baik dan layak. Hasil kelayakan media oleh ahli media dan ahli materi pada validasi tahap awal memperoleh presentase 60% dan validasi kedua memperoleh presentase 92%. Hasil validasi ini memperoleh beberapa revisi sehingga mendapatkan hasil akhir media yang baik. Dengan demikian validasi oleh ahli media dan ahli materi ini mengalami peningkatan 32%. Penilaian kemampuan literasi anak menggunakan media koper literasi dilakukan dengan uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar. Menunjukkan bahwa hasil uji kelompok kecil sebesar 84%, sedangkan hasil uji coba kelompok besar sebesar 85% dengan kategori sangat setuju/layak digunakan. Dapat disimpulkan bahwa media koper literasi dapat digunakan untuk menstimulai kemampuan literasi anak usia 5-6 tahun di TK Nurul Ummah 12 Sidorejo.
Berdasarkan pengamatan peneliti dan informasi yang diperoleh di TK Nurul ummah 12 Sidorejo, adanya permasalahan yang ditemukan terkait dengan kemampuan literasi anak usia 5-6 tahun yang diketahui membutuhkan perlakuan khusus dalam fungsi belajarnya dan dalam proses pembelajaran diketahui media pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran literasi kurang bervariasi sehingga membuat anak kurang fokus dan anak merasa jenuh dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran untuk menstimulasi kemampuan literasi anak usia 5-6 tahun. Jenis penelitian ini yang digunakan adalah metode penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE, yang terdiri dari lima tahap yaitu Analysis (analisis) meliputi analisis kinerja dan kebutuhan, Design (desain) meliputi rancangan produk media pembelajaran,, Development (pengembangan) meliputi penilaian kelayakan media oleh ahli media dan ahli materi, Implementation (implementasi) ialah uji coba produk media pembelajaran yang dilakukan dengan uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar, dan Evaluation (Evaluasi) dilakukan revisi produk akhir untuk mendapatkan media pembelajaran yang baik dan layak. Hasil kelayakan media oleh ahli media dan ahli materi pada validasi tahap awal memperoleh presentase 60% dan validasi kedua memperoleh presentase 92%. Hasil validasi ini memperoleh beberapa revisi sehingga mendapatkan hasil akhir media yang baik. Dengan demikian validasi oleh ahli media dan ahli materi ini mengalami peningkatan 32%. Penilaian kemampuan literasi anak menggunakan media koper literasi dilakukan dengan uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar. Menunjukkan bahwa hasil uji kelompok kecil sebesar 84%, sedangkan hasil uji coba kelompok besar sebesar 85% dengan kategori sangat setuju/layak digunakan. Dapat disimpulkan bahwa media koper literasi dapat digunakan untuk menstimulai kemampuan literasi anak usia 5-6 tahun di TK Nurul Ummah 12 Sidorejo.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
