IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN GAMIFICATION MELALUI MEDIA POWTOON UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI KELAS VII SMP UNGGULAN AL-FALAH
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
SHOLIHAH, YUNI BADRI'ATUS
Subject
373 Pendidikan menengah; sekolah tingkat lanjutan
Datestamp
2023-09-08 08:01:24
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh dua puluh lima siswa laki-laki yang malas dan bosan dalam mengikuti pembelajaran di kelas. Sehingga pembelajaran tidak dapat berjalan dengan efektif dan kondusif, siswa merasa malas dan bosan mengikuti pembelajaran di kelas dikarenakan metode pembelajaran yang digunakan guru pada saat mengajar. Oleh karena itu, guru di SMP Unggulan Al-Falah khususnya guru pendidikan agama Islam dan budi pekerti membuat metode pembelajaran yang menarik dan menyenangkan untuk siswa yaitu metode pembelajaran gamification melalui media powtoon. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi metode pembelajaran gamification melalui media powtoon, motivasi siswa setelah penerapan metode pembelajaran gamification melalui media powtoon, serta kelebihan dan kekurangan metode pembelajaran gamification melalui media powtoon. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasar penelitian yang telah dilakukan, didapatkan hasil sebagai berikut: (1) Implementasi metode pembelajaran gamification melalui media powtoon ini melalui tiga tahapan diantaranya: perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi (2) Motivasi siswa setelah penerapan metode pembelajaran gamification melalui media powtoon, diantaranya: motivasi siswa untuk mengikuti pembelajaran, motivasi siswa untuk mengerjakan tugas, dan motivasi siswa untuk lebih aktif di kelas. (3) kelebihan metode pembelajaran gamification melalui media powtoon meliputi menumbuhkan siswa untuk belajar, membantu proses perkembangan siswa, dan membuat lingkungan belajar yang lebih menarik dan menyenangkan. Adapun kekurangan metode pembelajaran gamification melalui media powtoon yaitu membutuhkan fasilitas yang berbasis IT, membutuhkan waktu yang cukup banyak, dan membutuhkan persiapan dan langkah yang cukup matang.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh dua puluh lima siswa laki-laki yang malas dan bosan dalam mengikuti pembelajaran di kelas. Sehingga pembelajaran tidak dapat berjalan dengan efektif dan kondusif, siswa merasa malas dan bosan mengikuti pembelajaran di kelas dikarenakan metode pembelajaran yang digunakan guru pada saat mengajar. Oleh karena itu, guru di SMP Unggulan Al-Falah khususnya guru pendidikan agama Islam dan budi pekerti membuat metode pembelajaran yang menarik dan menyenangkan untuk siswa yaitu metode pembelajaran gamification melalui media powtoon. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi metode pembelajaran gamification melalui media powtoon, motivasi siswa setelah penerapan metode pembelajaran gamification melalui media powtoon, serta kelebihan dan kekurangan metode pembelajaran gamification melalui media powtoon. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasar penelitian yang telah dilakukan, didapatkan hasil sebagai berikut: (1) Implementasi metode pembelajaran gamification melalui media powtoon ini melalui tiga tahapan diantaranya: perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi (2) Motivasi siswa setelah penerapan metode pembelajaran gamification melalui media powtoon, diantaranya: motivasi siswa untuk mengikuti pembelajaran, motivasi siswa untuk mengerjakan tugas, dan motivasi siswa untuk lebih aktif di kelas. (3) kelebihan metode pembelajaran gamification melalui media powtoon meliputi menumbuhkan siswa untuk belajar, membantu proses perkembangan siswa, dan membuat lingkungan belajar yang lebih menarik dan menyenangkan. Adapun kekurangan metode pembelajaran gamification melalui media powtoon yaitu membutuhkan fasilitas yang berbasis IT, membutuhkan waktu yang cukup banyak, dan membutuhkan persiapan dan langkah yang cukup matang.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
