UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS 5-6 TAHUN MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN BUSY BOOK DI RA ISLAMIYAH DESA BATOKAN KECAMATAN KASIMAN KABUPATEN BOJONEGORO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
NOVIANTI, HIKMA FASTIKA
Subject
428 Penggunaan bahasa Inggris baku (linguistik preskriptif)
Datestamp
2023-09-08 08:14:17
Abstract :
Perkembangan global menuntut manusia untuk mengenal berbagai macam bahasa salah satunya bahasa inggris yang sudah menjadi hal umum dimasyarakat. Bahasa inggris memegang fungsi dan peran yang sangat besar, dengan mengenalkan bahasa inggris sejak dini, berarti membekali insan bangsa untuk dapat mengarungi dunia ilmu pengetahuan dan teknologi secara leluasa, hal ini juga bertujuan ketika anak sudah mampu menguasai dua bahasa (bilingual) dan (multingual) akan berdampak baik bagi perkembangan kognitif mereka, serta dapat meningkatkan kemampuan komunikasi dan memeperluas pandangan anak tentang dunia disekitar mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. informasi dalam penelitian ini adalah kepala sekolah RA Islamiyah Batokan dan guru RA Islamiyah Batokan serta wali murid RA Islamiyah Batokan. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil penelitian upaya meningkatkan kemampuan berbahasa inggris pada anak usia 5-6 tahun melalui media pembelajaran busy book adalah dengan adanya penggunaan media pembelajaran busy book kedalam kegiatan sentra persiapan, lalu adanya penggunaan media pembelajaran busy book kedalam rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), serta mengikutsertakan orang tua dalam bekerja sama recalling kosa kata yang telah diajarkan dan mengenalkan media pembelajaran busy book kepada orang tua dalam meningkatakan kemampuan bahasa inggris.
Perkembangan global menuntut manusia untuk mengenal berbagai macam bahasa salah satunya bahasa inggris yang sudah menjadi hal umum dimasyarakat. Bahasa inggris memegang fungsi dan peran yang sangat besar, dengan mengenalkan bahasa inggris sejak dini, berarti membekali insan bangsa untuk dapat mengarungi dunia ilmu pengetahuan dan teknologi secara leluasa, hal ini juga bertujuan ketika anak sudah mampu menguasai dua bahasa (bilingual) dan (multingual) akan berdampak baik bagi perkembangan kognitif mereka, serta dapat meningkatkan kemampuan komunikasi dan memeperluas pandangan anak tentang dunia disekitar mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. informasi dalam penelitian ini adalah kepala sekolah RA Islamiyah Batokan dan guru RA Islamiyah Batokan serta wali murid RA Islamiyah Batokan. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil penelitian upaya meningkatkan kemampuan berbahasa inggris pada anak usia 5-6 tahun melalui media pembelajaran busy book adalah dengan adanya penggunaan media pembelajaran busy book kedalam kegiatan sentra persiapan, lalu adanya penggunaan media pembelajaran busy book kedalam rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), serta mengikutsertakan orang tua dalam bekerja sama recalling kosa kata yang telah diajarkan dan mengenalkan media pembelajaran busy book kepada orang tua dalam meningkatakan kemampuan bahasa inggris.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
