EFEKTIVITAS PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK UNTUK MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA AL-KHOIRIYAH DESA NGURUAN KECAMATAN SOKO KABUPATEN TUBAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
PURWANTI, SULIS
Subject
372 Pendidikan dasar
Datestamp
2023-09-08 05:09:09
Abstract :
Permainan tradisional memiliki beberapa manfaat diantaranya dapat melatih kognitif atau kemampuan konsentrasi anak, melatih kesabaran, ketelitian dan kreatifitas, juga mendukung perkembangan fisik dan sensorisnya. Selain itu, permainan tradisional dapat meningkatkan gerak motorik anak yang mampu menstimulus pertumbuhan otot dan otak menjadi lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Bagaimana Efektivitas permainan tradisional congklak untuk meningkatkan konsentrasi belajar anak usia 5-6 tahun di RA Al-Khoiriyah Desa Nguruan Kecamatan Soko Kabupaten Tuban; (2) Apa saja faktor penghambat dan pendukung dalam meningkatkan konsentrasi belajar anak usia 5-6 tahun melalui permainan tradisional congklak di RA Al-Khoiriyah Desa Nguruan Kecamatan Soko Kabupaten Tuban. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Tujuannya untuk menggambarkan objek penelitian secara mendalam berdasarkan fakta yang didapatkan di lapangan. Berdasarkan data hasil penelitian, maka hasil penelitian skripsi ini ialah sebagai berikut: (1) Efektivitas media congklak dalam meningkatkan konsentrasi belajar anak terutama dalam kegiatan belajar telah didasarkan pada penyesuaian terhadap dunia anak yang cenderung lebih tertarik belajar yang dikemas dalam sebuah permainan. (2) Faktor pendukung dan penghambat yaitu kematangan fisik dan lingkungan anak, dukungan serta partisipasi guru, serta sarana dan prasarana belajar yang baik. Adapun faktor penghambat anak yaitu mengalami kesulitan berinovasi dan mandiri, terdapat beberapa anak yang kurang mampu bekerja sama dalam kelompok sehingga mengganggu proses pembelajaran.
Permainan tradisional memiliki beberapa manfaat diantaranya dapat melatih kognitif atau kemampuan konsentrasi anak, melatih kesabaran, ketelitian dan kreatifitas, juga mendukung perkembangan fisik dan sensorisnya. Selain itu, permainan tradisional dapat meningkatkan gerak motorik anak yang mampu menstimulus pertumbuhan otot dan otak menjadi lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Bagaimana Efektivitas permainan tradisional congklak untuk meningkatkan konsentrasi belajar anak usia 5-6 tahun di RA Al-Khoiriyah Desa Nguruan Kecamatan Soko Kabupaten Tuban; (2) Apa saja faktor penghambat dan pendukung dalam meningkatkan konsentrasi belajar anak usia 5-6 tahun melalui permainan tradisional congklak di RA Al-Khoiriyah Desa Nguruan Kecamatan Soko Kabupaten Tuban. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Tujuannya untuk menggambarkan objek penelitian secara mendalam berdasarkan fakta yang didapatkan di lapangan. Berdasarkan data hasil penelitian, maka hasil penelitian skripsi ini ialah sebagai berikut: (1) Efektivitas media congklak dalam meningkatkan konsentrasi belajar anak terutama dalam kegiatan belajar telah didasarkan pada penyesuaian terhadap dunia anak yang cenderung lebih tertarik belajar yang dikemas dalam sebuah permainan. (2) Faktor pendukung dan penghambat yaitu kematangan fisik dan lingkungan anak, dukungan serta partisipasi guru, serta sarana dan prasarana belajar yang baik. Adapun faktor penghambat anak yaitu mengalami kesulitan berinovasi dan mandiri, terdapat beberapa anak yang kurang mampu bekerja sama dalam kelompok sehingga mengganggu proses pembelajaran.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
