PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS APLIKASI ARTICULATE STORYLINE 3 PADA MATERI DAYS AND MONTHS KELAS IV DI MI ISLAMIYAH BANAT SENORI KABUPATEN TUBAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
ISTIQOMAH, AYU DWI
Subject
370 Pendidikan
Datestamp
2023-09-09 08:18:41
Abstract :
Pembelajaran merupakan proses terjadinya interaksi siswa dengan sumber belajar agar tercapai sebuah tujuan pembelajaran.. Perkembangan yang cepat pada bidang teknologi menjadikan dunia pendidikan memiliki arah baru. Dahulu pendidikan hanya sebatas education saja, namun pada era saat ini telah berubah menjadi edutaiment. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perkembangan media pembelajaran interaktif di MI Islamiyah Banat Senori pada materi bahasa Inggris kelas IV. Serta untuk mengetahui validasi kelayakan dari media pembelajaran yang interaktif yang telah dikembangakan pada materi days and months kelas IV. Peneliti menggunakan metode penelitian R&D (research and development). Penelitian jenis ini mengacu pada penelitian pengembangan. Penelitian ini nantinya akan menghasilkan jenis produk tertentu yang kemudian nantinya akan diuji keefektifan media yang telah dibuat. Metode ini terdiri dari lima tahap, yaitu analyze, design, development, implementation, dan evaluation. Media pembelajaran yang dikembangkan adalah aplikasi articulate storyline 3 berbasis interaktif untuk mata pelajaran Bahasa Inggris kelas IV. Media tersebut dapat digunakan baik dalam pembelajaran secara daring maupun tatap muka. Presentase nilai uji coba pada tahap pre-test adalah 54,7, sedangkan pada tahap post-test adalah 86,3%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat kenaikan nilai pada tiap kelompok setelah menggunakan media pembelajaran interaktif yang telah dikembangkan oleh peneliti.
Pembelajaran merupakan proses terjadinya interaksi siswa dengan sumber belajar agar tercapai sebuah tujuan pembelajaran.. Perkembangan yang cepat pada bidang teknologi menjadikan dunia pendidikan memiliki arah baru. Dahulu pendidikan hanya sebatas education saja, namun pada era saat ini telah berubah menjadi edutaiment. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perkembangan media pembelajaran interaktif di MI Islamiyah Banat Senori pada materi bahasa Inggris kelas IV. Serta untuk mengetahui validasi kelayakan dari media pembelajaran yang interaktif yang telah dikembangakan pada materi days and months kelas IV. Peneliti menggunakan metode penelitian R&D (research and development). Penelitian jenis ini mengacu pada penelitian pengembangan. Penelitian ini nantinya akan menghasilkan jenis produk tertentu yang kemudian nantinya akan diuji keefektifan media yang telah dibuat. Metode ini terdiri dari lima tahap, yaitu analyze, design, development, implementation, dan evaluation. Media pembelajaran yang dikembangkan adalah aplikasi articulate storyline 3 berbasis interaktif untuk mata pelajaran Bahasa Inggris kelas IV. Media tersebut dapat digunakan baik dalam pembelajaran secara daring maupun tatap muka. Presentase nilai uji coba pada tahap pre-test adalah 54,7, sedangkan pada tahap post-test adalah 86,3%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat kenaikan nilai pada tiap kelompok setelah menggunakan media pembelajaran interaktif yang telah dikembangkan oleh peneliti.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
