PENANAMAN NILAI NILAI MODERASI BERAGAMA DALAM MEMBENTUK SIKAP TOLERANSI SANTRI DI PONDOK PESANTREN PASURAN PUTUSANTRI NURUL HASAN NGRAHO BOJONEGORO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
KHASANUDIN, MOHAMAD
Subject
297 Agama Islam, Bab-isme dan keyakinan Bahai
Datestamp
2023-09-09 08:44:02
Abstract :
Pondok pesantren berperan penting sebagai pelaksana pola pendidikan khusus keagamaan yang mengarah pada pengembangan akhlak, perilaku, dan moderasi beragama, termasuk di dalamnya pengembangan sikap toleran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan penjelasan rinci dan evaluasi kritis terhadap hal-hal berikut: (1) prinsip-prinsip moderasi beragama yang diajarkan di Pondok Pesantren Pasuran Putu Santri Nurul Hasan dan dampaknya terhadap keterbukaan pikiran para santrinya Sikap santri terhadap keragaman agama di Pondok Pesantren Pasuran Putu Santri Nurul Hasan dipengaruhi oleh tiga hal: (2) melalui proses penanaman nilai-nilai moderasi beragama; (3) oleh adanya faktor- faktor yang mendukung maupun yang menghambat. Metode kualitatif yang menggambarkan fenomena digunakan dalam penelitian ini. Wawancara tidak dilakukan secara tertulis, dan dokumentasi serta observasi partisipan juga digunakan untuk mengumpulkan informasi. Triangulasi digunakan untuk memverifikasi keakuratan data dengan menimbang kredibilitas (keterpercayaan), transferabilitas (keteralihan), dependabilitas (kebergantungan), dan konfirmabilitas (kepastian). Hasil penelitian dari Penanaman nilai-nilai moderasi beragama dalam membentuk sikap toleran santri di Pondok Pesantren Pasuran Putu Santrinurul Hasan Sumberagung Ngraho Bojonegoro adalah sebagai berikut: (1) Nilai -nilai moderasi beragama yang ditanamkan dalam membentuk sikap toleran santri di Pondok pesantren Pasuran Putu Santri Nurul Hasan mengandung nilai, tasamuh, Itidal, tawazun dan musamah,(2) Proses penananam nilai-nilai moderasi beragama dalam membentuk sikap toleransi santri di Pondok Pesantren Pasuran Putu Santri Nurul Hasan dilakukan melalui; pemahaman ilmu keagamaan dengan mempelajari tafsir Al Quran dan kitab kuning, kitab fiqih , pembiasaan kegiatan baik di dalam pondok maupun luar pondok , seperti , antri mandi, sholat dhuha, dan kegiatan kemasyarakat seperti kegiatan bersih bersih maqbaroh para sesepuh Desa Sumberagung serta melalui kegiatan kalsikal madrasah diniyah .(3) Faktor Pendukung Dan Penghambat Penanaman Nilai-Nilai Moderasi Beragama Dalam Membentuk Sikap Toleran Santri Di Pondok Pesantren Pasuran Putu Santri Nurul Hasan di bagi menjadi dua faktor ekstarna dan internal, faktor eksternal berupa Dukungan masyarakat dan lingkungan sekitar serta media sosial sedangkan factor internal berasal dari dukungan atau motivasi dari pengasuh atau Yayasan serta lingkungan pesantren.
Pondok pesantren berperan penting sebagai pelaksana pola pendidikan khusus keagamaan yang mengarah pada pengembangan akhlak, perilaku, dan moderasi beragama, termasuk di dalamnya pengembangan sikap toleran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan penjelasan rinci dan evaluasi kritis terhadap hal-hal berikut: (1) prinsip-prinsip moderasi beragama yang diajarkan di Pondok Pesantren Pasuran Putu Santri Nurul Hasan dan dampaknya terhadap keterbukaan pikiran para santrinya Sikap santri terhadap keragaman agama di Pondok Pesantren Pasuran Putu Santri Nurul Hasan dipengaruhi oleh tiga hal: (2) melalui proses penanaman nilai-nilai moderasi beragama; (3) oleh adanya faktor- faktor yang mendukung maupun yang menghambat. Metode kualitatif yang menggambarkan fenomena digunakan dalam penelitian ini. Wawancara tidak dilakukan secara tertulis, dan dokumentasi serta observasi partisipan juga digunakan untuk mengumpulkan informasi. Triangulasi digunakan untuk memverifikasi keakuratan data dengan menimbang kredibilitas (keterpercayaan), transferabilitas (keteralihan), dependabilitas (kebergantungan), dan konfirmabilitas (kepastian). Hasil penelitian dari Penanaman nilai-nilai moderasi beragama dalam membentuk sikap toleran santri di Pondok Pesantren Pasuran Putu Santrinurul Hasan Sumberagung Ngraho Bojonegoro adalah sebagai berikut: (1) Nilai -nilai moderasi beragama yang ditanamkan dalam membentuk sikap toleran santri di Pondok pesantren Pasuran Putu Santri Nurul Hasan mengandung nilai, tasamuh, Itidal, tawazun dan musamah,(2) Proses penananam nilai-nilai moderasi beragama dalam membentuk sikap toleransi santri di Pondok Pesantren Pasuran Putu Santri Nurul Hasan dilakukan melalui; pemahaman ilmu keagamaan dengan mempelajari tafsir Al Quran dan kitab kuning, kitab fiqih , pembiasaan kegiatan baik di dalam pondok maupun luar pondok , seperti , antri mandi, sholat dhuha, dan kegiatan kemasyarakat seperti kegiatan bersih bersih maqbaroh para sesepuh Desa Sumberagung serta melalui kegiatan kalsikal madrasah diniyah .(3) Faktor Pendukung Dan Penghambat Penanaman Nilai-Nilai Moderasi Beragama Dalam Membentuk Sikap Toleran Santri Di Pondok Pesantren Pasuran Putu Santri Nurul Hasan di bagi menjadi dua faktor ekstarna dan internal, faktor eksternal berupa Dukungan masyarakat dan lingkungan sekitar serta media sosial sedangkan factor internal berasal dari dukungan atau motivasi dari pengasuh atau Yayasan serta lingkungan pesantren.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
