UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN DI MADRASAH ALIYAH TARBIYATUL ISLAM DESA SOKOSARI KEC. SOKO KABUPATEN TUBAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
Malik Abdul (STUDENT ID : 011550102979)
Mundzar Fahman (LECTURER ID : 2116065701)
Mundzar Fahman (LECTURER ID : 2116065701)
Subject
207 Misi dan pendidikan agama
Datestamp
2021-12-17 18:40:44
Abstract :
Upaya guru pendidikan agama Islam merupakan usaha yang dilakukan oleh guru untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran pendidikan agama Islam. Untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan guru perlu upaya yang mendorong keberhasilan proses pembelajaran. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimana upaya guru PAI dalam upaya meningkatkan kualitas proses pembelajaran PAI diMadrasah Aliyah Tarbiyatul Islam Soko Tuban? (2) Apa faktor pendukung dan penghambat guru PAI dalam upaya meningkatkan kualitas proses pembelajaran PAI diMadrasah Aliyah Tarbiyatul Islam Soko Tuban? Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara mendalam, observasi partisipan, dan studi dokumentasi. Analisis datanya menggunakan Milles dan Hubberman yang meliputi tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Upaya yang dilakukan oleh guru maupun kepala sekolah sangat banyak sekali, dengan mengirim guru untuk mengikuti diklat, pembelajaran komputer untuk guru, dari guru sendiri adalah dengan memotivasi siswa, memberikan pujian atau hadiah serta guru maupun siswa menjalin komunikasi agar mudah ketika guru menyampaikan materi. Serta penggunaan media sebagai alat bantu guru. (2) Adapun faktor pendukung dalam upaya guru meningkatkan kualitas proses pembelajaran di Madrasah Aliyah Tarbiyatul Islam Soko adalah guru dengan menumbuhkan kesadaran pentingnya peningkatan kompetensi guru sesuai amanat UU guru dan dosen, membakar semangat atau motivasi. Sedangkan faktor penghambat adalah, kurangnya kualitas SDM. Penggunaan fasilitas media pun masih minim pengadaanya. Selain itu juga karena kemampuan siswa yang tidak sama juga menjadi faktor penghambat.
Upaya guru pendidikan agama Islam merupakan usaha yang dilakukan oleh guru untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran pendidikan agama Islam. Untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan guru perlu upaya yang mendorong keberhasilan proses pembelajaran. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimana upaya guru PAI dalam upaya meningkatkan kualitas proses pembelajaran PAI diMadrasah Aliyah Tarbiyatul Islam Soko Tuban? (2) Apa faktor pendukung dan penghambat guru PAI dalam upaya meningkatkan kualitas proses pembelajaran PAI diMadrasah Aliyah Tarbiyatul Islam Soko Tuban? Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara mendalam, observasi partisipan, dan studi dokumentasi. Analisis datanya menggunakan Milles dan Hubberman yang meliputi tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Upaya yang dilakukan oleh guru maupun kepala sekolah sangat banyak sekali, dengan mengirim guru untuk mengikuti diklat, pembelajaran komputer untuk guru, dari guru sendiri adalah dengan memotivasi siswa, memberikan pujian atau hadiah serta guru maupun siswa menjalin komunikasi agar mudah ketika guru menyampaikan materi. Serta penggunaan media sebagai alat bantu guru. (2) Adapun faktor pendukung dalam upaya guru meningkatkan kualitas proses pembelajaran di Madrasah Aliyah Tarbiyatul Islam Soko adalah guru dengan menumbuhkan kesadaran pentingnya peningkatan kompetensi guru sesuai amanat UU guru dan dosen, membakar semangat atau motivasi. Sedangkan faktor penghambat adalah, kurangnya kualitas SDM. Penggunaan fasilitas media pun masih minim pengadaanya. Selain itu juga karena kemampuan siswa yang tidak sama juga menjadi faktor penghambat.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
