STUDI TENTANG PARTISIPASI ORANG TUA SISWA DALAM MEMBANTU SARANA PRASARANA PENDIDIKAN DI MI DARUL ULUM KABUNAN BALEN BOJONEGORO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
Siti Mucholifah (STUDENT ID : 2012550103429)
Imroatul Azizah (LECTURER ID : 2011087302)
Nurul Huda (LECTURER ID : 2114067801)
Imroatul Azizah (LECTURER ID : 2011087302)
Nurul Huda (LECTURER ID : 2114067801)
Subject
207 Misi dan pendidikan agama
Datestamp
2022-01-09 11:01:07
Abstract :
Partisipasi orang tua adalah keikutsertaan orang tua siswa dalam tanggung jawab terhadap anak-anaknya yang belajar. Sarana dan prasarana, adalah keseluruhan proses pengadaan, pendayagunaan dan pengawasan saran dan prasarana yang digunakan untuk menunjang proses pendidikan agar tujuan pendidikan yang telah ditetapkan terjadi secara efektif dan efesien. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Bentuk-bentuk partisipasi orang tua siswa dalam membantu sarana dan prasarana pendidikan di MI Darul Ulum Kabunan Balen Bojonegoro. (2) Pemanfaatan sarana prasarana dalam meningkatkan kualitas Pendidikan di MI Darul Ulum Kabunan Balen Bojonegoro. Penelitian ini dilaksanakan dalam bentuk penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Kehadiran peneliti bertindak sebagai observer. Adapun pengumpulan data melalui dokumentasi, observasi, dan wawancara. Metode analisis data dengan langkah-langkah sebagai berikut: Reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan: 1. Partisipasi orang tua siswa dalam Bentuk-bentuk partisipasi orang tua siswa dalam membantu sarana dan prasarana pendidikan di MI Darul Ulum Kabunan Balen Bojonegoro, diwujudkan dalam bentuk: a. Dibentuknya tim khusus yang menangani sarana dan prasarana di sekolah; b. Keterlibatan orang tua dalam pengadaan, pemeliharaan, dan pengembangan sarana dan prasarana; c. Saling memberikan informasi; d. Koordinasi antara tim sarana dan prasarana dan orang tua siswa untuk menindak lanjuti problem-problem pendidikan, mendorong orang tua untuk memotivasi anaknya, dan koordinasi dengan wali murid tentang perlengkapan sekolah; e. Pemberian sumbangan untuk kelengkapan sarana dan prasarana di sekolah; f. Mengadakan pertemuan antara tim sarana dan prasarana dan orang tua siswa serta guru untuk mengintensifkan sarana dan prasarana pendidikan. Adapun pemanfaatan Sarana dan Prasarana dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di MI Darul Ulum Kabunan Balen Bojonegoro telah maksimal digunakan dengan sangat membantu proses belajar mengajar.
Partisipasi orang tua adalah keikutsertaan orang tua siswa dalam tanggung jawab terhadap anak-anaknya yang belajar. Sarana dan prasarana, adalah keseluruhan proses pengadaan, pendayagunaan dan pengawasan saran dan prasarana yang digunakan untuk menunjang proses pendidikan agar tujuan pendidikan yang telah ditetapkan terjadi secara efektif dan efesien. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Bentuk-bentuk partisipasi orang tua siswa dalam membantu sarana dan prasarana pendidikan di MI Darul Ulum Kabunan Balen Bojonegoro. (2) Pemanfaatan sarana prasarana dalam meningkatkan kualitas Pendidikan di MI Darul Ulum Kabunan Balen Bojonegoro. Penelitian ini dilaksanakan dalam bentuk penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Kehadiran peneliti bertindak sebagai observer. Adapun pengumpulan data melalui dokumentasi, observasi, dan wawancara. Metode analisis data dengan langkah-langkah sebagai berikut: Reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan: 1. Partisipasi orang tua siswa dalam Bentuk-bentuk partisipasi orang tua siswa dalam membantu sarana dan prasarana pendidikan di MI Darul Ulum Kabunan Balen Bojonegoro, diwujudkan dalam bentuk: a. Dibentuknya tim khusus yang menangani sarana dan prasarana di sekolah; b. Keterlibatan orang tua dalam pengadaan, pemeliharaan, dan pengembangan sarana dan prasarana; c. Saling memberikan informasi; d. Koordinasi antara tim sarana dan prasarana dan orang tua siswa untuk menindak lanjuti problem-problem pendidikan, mendorong orang tua untuk memotivasi anaknya, dan koordinasi dengan wali murid tentang perlengkapan sekolah; e. Pemberian sumbangan untuk kelengkapan sarana dan prasarana di sekolah; f. Mengadakan pertemuan antara tim sarana dan prasarana dan orang tua siswa serta guru untuk mengintensifkan sarana dan prasarana pendidikan. Adapun pemanfaatan Sarana dan Prasarana dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di MI Darul Ulum Kabunan Balen Bojonegoro telah maksimal digunakan dengan sangat membantu proses belajar mengajar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
