PENGARUH KESEJAHTERAAN TERHADAP KEAKTIVAN
GURU DALAM MENGAJAR DI MADRASAH IBTIDAIYAH
NURUL MU’AWANAH DESA MOJOSARI KECAMATAN KALITIDU KABUPATEN BOJONEGORO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
Siti Rupi’ah (STUDENT ID : 2012550103352)
Imroatul Azizah (LECTURER ID : 2011087302)
Imroatul Azizah (LECTURER ID : 2011087302)
Subject
360 Permasalahan dan kesejahteraan sosial; asosiasi
Datestamp
2022-01-09 12:55:01
Abstract :
Keaktivan guru dalam mengaja rsangat di pengaruhi banyak factor diantaranya tingkat kesejakteraannya .Kesejakteraan dapat dipahami sebagai kualitas dan tindak tanduk khusus yang merupakan ciri orang yang sejaktera. Guru dapat merasakan kesejakteraan apabila guru merasa aman, sentosa, makmur dansejaktera. Selamat dan terlepas dari segala macam gangguan Bertolak dari uraian diatas dapat dirumuskan suatu rumusan masalahnya adalah: (1) Bagaimana tingkat kesejahteraan guru di MI Nurul Mu?awanah desa Mojosari Kec. Kalitidu Kab. Bojonegoro ? (2) Bagaimana keaktifan guru dalam mengajar di MI Nurul Mu?awanah desa Mojosari Kec. Kalitidu Kab. Bojonegoro ? (3) Apakah ada hubungan antara tingkat kesejahteraan guru dengan keaktifan mengajar di MI Nurul Mu?awanah desa Mojosari Kec. Kalitidu Kab. Bojonegoro? Adapun penelitian ini dibahas secara kuantitatif atau data-data dari angka. Obyek dari peneltiian ini guru Madrasah Ibtidaiyah Nurul Mu?awanah Kecamatan Kalitidu Kabupaten Bojonegoro yang berjumlah 10 dari 11 guru karena yang satu adalah penelitiyang sekaligus sebagai populasi dalam peneltiian. Dari sejumlah angket tersebut setelah disebarkan dan dijawab semua guru kemudian ditarik kembali dan selanjutnya diadakan pengecekan dan pengklasifikasian sesuai dengan pentunjuk yang di buat peneliti Dari hasil angket tersebut untuk mengetahui hubungan antara kedua variabel tersebut penulis menggunakan teknik analisa korelasi r serial pada buku Metodologi research jilid II pada halaman 279 oleh Sutrisno Hadi. Dari hasil analisa data telah diperoleh nilai korelasi sebesar 0,855 nilai tersebu tlebih besar bila dikonsoltasikan dengan table nilai ?r? product moment pada taraf signifikasi 5% sebesar 0532 dan taraf signifikansi 1 % sebesar 0,661.Berarti hipotesis kerja (Ha) diterima, yaitu ada pengaruh kesejahteraan guru dengan keaktivan guru dalam mengajar di Sekolah Madrasah Ibtidaiyah Nurul Mu?awanah Desa Mojosari Kecamatan Kalitidu Kabupaten Bojonegoro.
Keaktivan guru dalam mengaja rsangat di pengaruhi banyak factor diantaranya tingkat kesejakteraannya .Kesejakteraan dapat dipahami sebagai kualitas dan tindak tanduk khusus yang merupakan ciri orang yang sejaktera. Guru dapat merasakan kesejakteraan apabila guru merasa aman, sentosa, makmur dansejaktera. Selamat dan terlepas dari segala macam gangguan Bertolak dari uraian diatas dapat dirumuskan suatu rumusan masalahnya adalah: (1) Bagaimana tingkat kesejahteraan guru di MI Nurul Mu?awanah desa Mojosari Kec. Kalitidu Kab. Bojonegoro ? (2) Bagaimana keaktifan guru dalam mengajar di MI Nurul Mu?awanah desa Mojosari Kec. Kalitidu Kab. Bojonegoro ? (3) Apakah ada hubungan antara tingkat kesejahteraan guru dengan keaktifan mengajar di MI Nurul Mu?awanah desa Mojosari Kec. Kalitidu Kab. Bojonegoro? Adapun penelitian ini dibahas secara kuantitatif atau data-data dari angka. Obyek dari peneltiian ini guru Madrasah Ibtidaiyah Nurul Mu?awanah Kecamatan Kalitidu Kabupaten Bojonegoro yang berjumlah 10 dari 11 guru karena yang satu adalah penelitiyang sekaligus sebagai populasi dalam peneltiian. Dari sejumlah angket tersebut setelah disebarkan dan dijawab semua guru kemudian ditarik kembali dan selanjutnya diadakan pengecekan dan pengklasifikasian sesuai dengan pentunjuk yang di buat peneliti Dari hasil angket tersebut untuk mengetahui hubungan antara kedua variabel tersebut penulis menggunakan teknik analisa korelasi r serial pada buku Metodologi research jilid II pada halaman 279 oleh Sutrisno Hadi. Dari hasil analisa data telah diperoleh nilai korelasi sebesar 0,855 nilai tersebu tlebih besar bila dikonsoltasikan dengan table nilai ?r? product moment pada taraf signifikasi 5% sebesar 0532 dan taraf signifikansi 1 % sebesar 0,661.Berarti hipotesis kerja (Ha) diterima, yaitu ada pengaruh kesejahteraan guru dengan keaktivan guru dalam mengajar di Sekolah Madrasah Ibtidaiyah Nurul Mu?awanah Desa Mojosari Kecamatan Kalitidu Kabupaten Bojonegoro.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
