Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
Miftahul Rohmah (STUDENT ID : 20185501480245)
Eshtih Fithriyana (LECTURER ID : 2109059102)
Subject
372 Pendidikan dasar
Datestamp
2022-01-10 09:46:38
Abstract :
Permainan lompat jejak kaki dapat menjadi salah satu alternatif dalam mengembangkan kegiatan permainan yang menyenangkan, menarik sekaligus menambah kemampuan motorik kasar anak agar lebih optimal. Selain bisa merangsang motorik kasar anak, dengan permainan jejak kaki anak bisa mengerti posisi kanan dan kiri juga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan lompat jejak kaki terhadap perkembangan motorik kasar anak usia 3-4 tahun. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah Pre- eksperimental dengan desain One Grup Pretest-Posttest. Penelitian ini dilaksanakan di KB Tarbiyatussibyan Desa Brangkal Kec. Kepohbaru Kab. Bojonegoro. Waktu dalam penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 01 ? 02 Maret 2020. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 20 anak yang ada pada KB Tarbiyatussibyan Desa Brangkal Kec. Kepohbaru Kab. Bojonegoro. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling purposive. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakanan analisis tabel, analisis uji non parametrik dan uji regresi linier sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh permainan lompat jejak kaki terhadap perkembangan motorik kasar anak usia 3-4 tahun sebelum diberi aktivitas permainan lompat jejak kaki dan sesudah diberi aktivitas permainan lompat jejak kaki.