ANALISIS PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA BERMAIN LOOSE PART UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA AL-IHSAN DESA KENONGOSARI KECAMATAN SOKO KABUPATEN TUBAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
RIYATIM
Subject
515 Analisis
Datestamp
2023-09-13 04:29:29
Abstract :
Pendidikan anak usia dini merupakan suatu bentuk stimulasi yang pada dasarnya adalah upaya-upaya intervensi yaitu menciptakan lingkungan sekitar anak usia dini agar mampu menstimulasi seluruh aspek perkembangan anak termasuk dalam mengembangkan kreativitas anak dalam belajar. Munculnya kreativitas anak dapat di rangsang dengan berbagai macam permainan. Salah satu permainan yang dapat mengembangkan kreativitas anak usia dini yaitu menggunakan media Loose Part atau barang lepasan yang terbuka, sangat mudah dijumpai di lingkungan alam tanpa mengeluarkan biaya tetapi memberikan wadah pada anak untuk menuangkan kreativitas dalam menggunakan benda material bebas sehingga anak memiliki kebebasan bereksperimen dan bereksplorasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan menganalisis siswa sejumlah 9 anak dalam satu kelas pada kelompok B. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi data collection/pengumpulan data, Reduksi data yang berarti merangkum, memilih hal-hal yang pokok, memfokuskan pada hal-hal yang penting, kemudian penyajian data yang disajikan dalam bentuk uraian singkat, dan yang terakhir yaitu kesimpulan atau verifikasi yang merupakan temuan baru yang belum pernah ada sebelumnya. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, didapatkan hasil sebagai berikut: (1) Penggunaan media Loose Part dapat membantu anak untuk mengembangkan kreativitasnya secara bebas dan menyenangkan, (2) anak lebih tertarik dan sangat leluasa untuk mengembangkan kreativitas belajar, (3) kreativitas belajar anak berkembang dengan baik sesuai capaian kreiterianya.
Pendidikan anak usia dini merupakan suatu bentuk stimulasi yang pada dasarnya adalah upaya-upaya intervensi yaitu menciptakan lingkungan sekitar anak usia dini agar mampu menstimulasi seluruh aspek perkembangan anak termasuk dalam mengembangkan kreativitas anak dalam belajar. Munculnya kreativitas anak dapat di rangsang dengan berbagai macam permainan. Salah satu permainan yang dapat mengembangkan kreativitas anak usia dini yaitu menggunakan media Loose Part atau barang lepasan yang terbuka, sangat mudah dijumpai di lingkungan alam tanpa mengeluarkan biaya tetapi memberikan wadah pada anak untuk menuangkan kreativitas dalam menggunakan benda material bebas sehingga anak memiliki kebebasan bereksperimen dan bereksplorasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan menganalisis siswa sejumlah 9 anak dalam satu kelas pada kelompok B. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi data collection/pengumpulan data, Reduksi data yang berarti merangkum, memilih hal-hal yang pokok, memfokuskan pada hal-hal yang penting, kemudian penyajian data yang disajikan dalam bentuk uraian singkat, dan yang terakhir yaitu kesimpulan atau verifikasi yang merupakan temuan baru yang belum pernah ada sebelumnya. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, didapatkan hasil sebagai berikut: (1) Penggunaan media Loose Part dapat membantu anak untuk mengembangkan kreativitasnya secara bebas dan menyenangkan, (2) anak lebih tertarik dan sangat leluasa untuk mengembangkan kreativitas belajar, (3) kreativitas belajar anak berkembang dengan baik sesuai capaian kreiterianya.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
