PENGARUH PROGRAM SEBAJA (SEHARI BERBAHASA JAWA) TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JAWA KROMO SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) AL JABBAR, SUMBERAGUNG, DANDER, BOJONEGORO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
SITI NUR LAILI FEBRIYANTI (STUDENT ID : 20165501260129)
ZUMROTUS SA’DIYAH (LECTURER ID : 2108089102)
ZUMROTUS SA’DIYAH (LECTURER ID : 2108089102)
Subject
371 Sekolah dan aktivitasnya; pendidikan khusus
Datestamp
2022-01-15 06:24:54
Abstract :
Penelitian ini membahas tentang Pengaruh Program Sebaja (Sehari Berbahasa Jawa) Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Jawa Kromo Siswa di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Al-Jabbar, Sumberagung, Dander, Bojonegoro. dimana pada zaman modern seperti sekarang teknologi berkembang semakin pesat hingga mempengaruhi perkembangan anak untuk meniru apa yang dilihatnya meliputi gaya berpenampilan, gaya bahasa bahkan salah satunya adalah gaya berbicara. Sehingga generasi muda kurang menghargai bahasa ibu sebagai bahasa daerahnya dan Bahasa Jawa kromo dianggap sebagai penanda ketidakmajuan atau ketinggalan zaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Program Sebaja (Sehari Berbahasa Jawa) di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Al-Jabbar, Sumberagung, Dander, Bojonegoro (2) Keterampilan Berbicara Bahasa Jawa Kromo Siswa di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Al-Jabbar, Sumberagung, Dander, Bojonegoro (3) Pengaruh Program Sebaja (Sehari Berbahasa Jawa) Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Jawa Kromo Siswa di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Al-Jabbar, Sumberagung, Dander, Bojonegoro. penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif, dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi, angket, dan tes, dan menggunakan rumus teknik analisis data jenis regresi linier sederhana. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh program sebaja (sehari berbahasa jawa) terhadap keterampilan berbicara bahasa Jawa Kromo Siswa di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Al-Jabbar, Sumberagung, Dander, Bojonegoro sebesar 43,8%.
Penelitian ini membahas tentang Pengaruh Program Sebaja (Sehari Berbahasa Jawa) Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Jawa Kromo Siswa di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Al-Jabbar, Sumberagung, Dander, Bojonegoro. dimana pada zaman modern seperti sekarang teknologi berkembang semakin pesat hingga mempengaruhi perkembangan anak untuk meniru apa yang dilihatnya meliputi gaya berpenampilan, gaya bahasa bahkan salah satunya adalah gaya berbicara. Sehingga generasi muda kurang menghargai bahasa ibu sebagai bahasa daerahnya dan Bahasa Jawa kromo dianggap sebagai penanda ketidakmajuan atau ketinggalan zaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Program Sebaja (Sehari Berbahasa Jawa) di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Al-Jabbar, Sumberagung, Dander, Bojonegoro (2) Keterampilan Berbicara Bahasa Jawa Kromo Siswa di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Al-Jabbar, Sumberagung, Dander, Bojonegoro (3) Pengaruh Program Sebaja (Sehari Berbahasa Jawa) Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Jawa Kromo Siswa di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Al-Jabbar, Sumberagung, Dander, Bojonegoro. penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif, dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi, angket, dan tes, dan menggunakan rumus teknik analisis data jenis regresi linier sederhana. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh program sebaja (sehari berbahasa jawa) terhadap keterampilan berbicara bahasa Jawa Kromo Siswa di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Al-Jabbar, Sumberagung, Dander, Bojonegoro sebesar 43,8%.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
