PENGEMBANGAN PANDUAN PELATIHAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PREMACK PRINCIPLE DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI BOJONEGORO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
SIDQON, IKHWANUDIN
Subject
507 Pendidikan, penelitian, topik terkait ilmu pengetahuan alam
Datestamp
2023-09-21 01:53:03
Abstract :
Kedisiplinan merupakan faktor penting dalam mencapai kesuksesan di berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Dalam membantu meningkatkan kedisiplinan siswa guru BK perlu memberikan layanan yang berkaitan dengan perilaku disiplin agar siswa dapat memotifasi dirinya untuk mencapai tujuan yang di harapkan dan mengembangkan potensi yang dimiliki dengan itu layanan bimbingan kelompok adalah layanan konseling yang diberikan dalam suasana kelompok, dan teknik premack principle di rasa mampu membantu meningkatkan kedisiplinan siswa. Pada hasil analisis kuesioner dengan menggunakan penelitian Pengembangan (Research & Development) yang dibagikan pada tiga sekolah SMP/MTS di 3 kecamatan di Kabupaten Bojonegoro diketahui bahwa 35% atau 22 siswa masuk pada skala sangat rendah, selanjutnya 36,5% atau 23 siswa masuk pada skala rendah sedangkan 19% atau 12 siswa masuk pada skala tinggi dan 9,5 atau 6 siswa masuk skala sangat tinggi.Hasil dari buku panduan ini telah melewati tahap tiga uji ahli yaitu uji ahli bimbingan konseling, uji ahli media, dan uji ahli calon pengguna. Berdasarkan hasil penilaian dari ketiga uji ahli tesebut bahwa panduan pelatihan bimbingan kelompok dengan teknik premack principle dalam meningkatkan kedisiplinan Siswa di Bojonegoro tersebut berguna untuk meningkatkan kedisiplinan sangat layak,sangat berguna, sangat tepat dan sangat menarik.
Kedisiplinan merupakan faktor penting dalam mencapai kesuksesan di berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Dalam membantu meningkatkan kedisiplinan siswa guru BK perlu memberikan layanan yang berkaitan dengan perilaku disiplin agar siswa dapat memotifasi dirinya untuk mencapai tujuan yang di harapkan dan mengembangkan potensi yang dimiliki dengan itu layanan bimbingan kelompok adalah layanan konseling yang diberikan dalam suasana kelompok, dan teknik premack principle di rasa mampu membantu meningkatkan kedisiplinan siswa. Pada hasil analisis kuesioner dengan menggunakan penelitian Pengembangan (Research & Development) yang dibagikan pada tiga sekolah SMP/MTS di 3 kecamatan di Kabupaten Bojonegoro diketahui bahwa 35% atau 22 siswa masuk pada skala sangat rendah, selanjutnya 36,5% atau 23 siswa masuk pada skala rendah sedangkan 19% atau 12 siswa masuk pada skala tinggi dan 9,5 atau 6 siswa masuk skala sangat tinggi.Hasil dari buku panduan ini telah melewati tahap tiga uji ahli yaitu uji ahli bimbingan konseling, uji ahli media, dan uji ahli calon pengguna. Berdasarkan hasil penilaian dari ketiga uji ahli tesebut bahwa panduan pelatihan bimbingan kelompok dengan teknik premack principle dalam meningkatkan kedisiplinan Siswa di Bojonegoro tersebut berguna untuk meningkatkan kedisiplinan sangat layak,sangat berguna, sangat tepat dan sangat menarik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
