PENGARUH PERMAINAN GOBAK SODOR TERHADAP GERAK DASAR LOKOMOTOR PADA SISWA KELAS V SDN NGADIPURO I WIDANG TUBAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
Farikhatusholihah
Subject
796 Athletic and Outdoor Sports/Atletik dan Olahraga Luar Ruangan
Datestamp
2023-09-23 09:08:51
Abstract :
Latar belakang masalah pada penelitian ini yaitu siswa merasa jenuh dan mudah bosan mengikuti kegiatan pembelajaran. Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan gobak sodor terhadap gerak dasas lokomotor pada siswa kelas V SDN Ngadipuro Widang Tuban. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu eksperimen semu dengan desain penelitian one group pre-test post-test dengan sampel kelas V sebanyak 25 siswa. Teknik pengambilan data menggunakan Tes Lokomotor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan permainan tradisional mampu meningkatkan gerak dasar lokomotor dengan hasil penelitian tersebut dihubungkan dengan hipotesis pengujian dua arah, yaitu 0,000 < 0,05 artinya terima Ha, tolak Ho. Berdasarkan hal tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada permainan gobak sodor terhadap gerak dasar lokomotor siswa. Hasil tes yang diperoleh gerak lokomotor diperkuat dengan perolehan nilai rata-rata Post Test (89,22) > nilai rata-rata Pre Test (69,79). Saran yang dapat disampaikan dari penelitian ini diharapkan dengan permainan tradisional dapat dijadikan alternatif untuk meningkatkan gerak dasar lokomotor.
Latar belakang masalah pada penelitian ini yaitu siswa merasa jenuh dan mudah bosan mengikuti kegiatan pembelajaran. Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan gobak sodor terhadap gerak dasas lokomotor pada siswa kelas V SDN Ngadipuro Widang Tuban. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu eksperimen semu dengan desain penelitian one group pre-test post-test dengan sampel kelas V sebanyak 25 siswa. Teknik pengambilan data menggunakan Tes Lokomotor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan permainan tradisional mampu meningkatkan gerak dasar lokomotor dengan hasil penelitian tersebut dihubungkan dengan hipotesis pengujian dua arah, yaitu 0,000 < 0,05 artinya terima Ha, tolak Ho. Berdasarkan hal tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada permainan gobak sodor terhadap gerak dasar lokomotor siswa. Hasil tes yang diperoleh gerak lokomotor diperkuat dengan perolehan nilai rata-rata Post Test (89,22) > nilai rata-rata Pre Test (69,79). Saran yang dapat disampaikan dari penelitian ini diharapkan dengan permainan tradisional dapat dijadikan alternatif untuk meningkatkan gerak dasar lokomotor.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
