PENDIDIKAN AKHLAK DALAM PERSPEKTIF UMAR IBN AHMAD BARAJA (STUDI KITAB AL-AKHLAK LI AL-BANIN)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
NAIM, ABU
Subject
200 Agama
Datestamp
2024-07-11 03:31:51
Abstract :
Pendidikan akhlak adalah kajian yang bertujuan untuk memberikan bimbingan moral terhadap individu, sehingga tercipta jiwa yang bersih dan akhlak yang mulia sekaligus mampu menghindar? akhlak yang tercela. Kajian ini berangkat dari fenomena bahwa manusia adalah makhluk sosial yang selalu mengadakan interaksi dengan orang lain dalam memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari. Di era globalisas? yang sarat dengan perubahan pada hampir semua aspek kehidupan menghadapkan manusia pada situas? yang cepat berubah, sehingga terjadi transisi nilai-nilai moral, ekonomi, politik, sosial dan budaya dalam kehidupan masyarakat. Keadaan ini menuntut untuk segera diantisipasi dengan jalan menanamkan nilai moral yang diharapkan mampu menciptakan balance kehidupan manusia. Pendidikan Islam dalam saha menanamkan nilai moral ini tampil sebagai pembentuk akhlak dan budi pekerti yang sanggup menjadikan individu-individu yang bermoral tinggi, jiwa yang bersih, kemauan yang keras, cita-cita yang benar dan berakhlak mulia. Dengan menggunakan metode content analysis dan pendekatan simbolik, kajian ini berusaha menganal?s?s konsep pendidikan akhlak dalam k?tab al-Akhlak li al-Ban?n karya Umar ibn Ahmad Baraja. Dalam kitab ini beliau menjelaskan mengenai pendidikan akhlak, konsep akhlak, pentingnya pendidikan akhlak, tujuan yang ingin dicapai, materi dan metode yang dipakai dalam pend?d?kan.
Pendidikan akhlak adalah kajian yang bertujuan untuk memberikan bimbingan moral terhadap individu, sehingga tercipta jiwa yang bersih dan akhlak yang mulia sekaligus mampu menghindar? akhlak yang tercela. Kajian ini berangkat dari fenomena bahwa manusia adalah makhluk sosial yang selalu mengadakan interaksi dengan orang lain dalam memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari. Di era globalisas? yang sarat dengan perubahan pada hampir semua aspek kehidupan menghadapkan manusia pada situas? yang cepat berubah, sehingga terjadi transisi nilai-nilai moral, ekonomi, politik, sosial dan budaya dalam kehidupan masyarakat. Keadaan ini menuntut untuk segera diantisipasi dengan jalan menanamkan nilai moral yang diharapkan mampu menciptakan balance kehidupan manusia. Pendidikan Islam dalam saha menanamkan nilai moral ini tampil sebagai pembentuk akhlak dan budi pekerti yang sanggup menjadikan individu-individu yang bermoral tinggi, jiwa yang bersih, kemauan yang keras, cita-cita yang benar dan berakhlak mulia. Dengan menggunakan metode content analysis dan pendekatan simbolik, kajian ini berusaha menganal?s?s konsep pendidikan akhlak dalam k?tab al-Akhlak li al-Ban?n karya Umar ibn Ahmad Baraja. Dalam kitab ini beliau menjelaskan mengenai pendidikan akhlak, konsep akhlak, pentingnya pendidikan akhlak, tujuan yang ingin dicapai, materi dan metode yang dipakai dalam pend?d?kan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
