HUBUNGAN ANTARA KONDISI PESANTREN DENGAN MOTIVASI BELAJAR SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-FALAH PACUL BOJONEGORO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
ZADMOKO, DWI
Subject
152 Persepsi sensorik, gerakan, emosi, dan dorongan fisiologis
Datestamp
2024-08-02 07:46:14
Abstract :
Pondok pesantren merupakan sebuah tempat keagamaan yang didalamnya terd?r? dar? berbagai macam-macam unsur yang meliputi pondok(asrama), mushola, k?tab-kitab klas?k, kya?, dan adanya santr?. D?mana dengan adanya pesantren dapat membentuk jiwa-jiwa yang Islam?, kompeten ilmu, dan membentuk generasi-generasi yang mengedepankan akhlaqul kar?mah. Dengan hal ini muncul kekawat?ran- kekawat?ran bahwa pandangan secara umum anak pesantren adalah seorang yang dihormat?, karena dikenal dengan adanya kajian-kajian tentang agama yang mendalam dengan tidak meninggalkan akhlaqul kar?mah. Apakah pesantren bisa mempertahankan konsep-konsep tersebut dengan menjalankan m?s?nya dalam mend?d?k mereka menjadi orang yang berhas?l. Sedangkan lingkungan pesantren yang dikond?s?kan sebaik mungkin, diharapkan mampu menghasilkan lulusan-lulusan santri dengan kepribadian yang baik dan mulia yang sesuai dengan tujuan utama dar? pesantren itu send?r?. Karena suatu lingkungan yang baik dapat melah?rkan kepribadian-kepribadian yang baik pula. Berpijak dar? uraian itulah penulis mengangkat tema yang berjudul "Hubungan Antara Kond?s? Pesantren Dengan Motivas? Belajar Santri Di Pondok Pesantren Al-Falah Bojonegoro". Dengan adanya permasalahan ini adalah (1) Bagaimana kond?s? Pondok Pesantren Al-Falah Bojonegoro (2) Ragaimana tingkat motivas? belajar santr? Pondok Pesantren Al-Falah Pacul Bojonegoro (3) Adakah hubungan yang signifikan antara pesantren dan motivasi belajar santr? d? Pondok Pesantren Al-Falah Pacul Bojonegoro. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui kond?s? kond?s? Pondok Pesantren Al-Falah Bojonegoro (2) Untuk mengetahui motivas? belajar santr? d? Pondok Pesantren Al-Falah Pacul Bojonegoro (3) Untuk mengetahui secara signifikan hubungan antara pesantren dan motivas? belajar santr? d? Pondok Pesantren Al-Falah Pacul Bojonegoro. Penelitian ?n? d?lakukan terhadap 185 santr? d? Pondok Pesantren Al-Falah Bojonegoro. Setelah penelitian dilakukan terhadap 40 orang anggota sampel, yang mana dar? 40 sampel tersebut sudah mewak?l? keseluhan dar? populas?. Data d? anal?s?s dengan teknik korelasi product moment. Karena penelitian ini merupakan hubungan dua variabel, dengan membandingkan variabel satu dengan variabel lainnya, dengan has?l terbukt? bahwa antara kond?s? belajar dan motivas? belajar santr? yang sama-sama baiknya, berart? ada hubungan yang signifikan antara kond?s? pesantren dengan motivas? belajar santr? d? Pondok Pesantren Al-Falah Desa Pacul Kecamatan Bojonegoro.
Pondok pesantren merupakan sebuah tempat keagamaan yang didalamnya terd?r? dar? berbagai macam-macam unsur yang meliputi pondok(asrama), mushola, k?tab-kitab klas?k, kya?, dan adanya santr?. D?mana dengan adanya pesantren dapat membentuk jiwa-jiwa yang Islam?, kompeten ilmu, dan membentuk generasi-generasi yang mengedepankan akhlaqul kar?mah. Dengan hal ini muncul kekawat?ran- kekawat?ran bahwa pandangan secara umum anak pesantren adalah seorang yang dihormat?, karena dikenal dengan adanya kajian-kajian tentang agama yang mendalam dengan tidak meninggalkan akhlaqul kar?mah. Apakah pesantren bisa mempertahankan konsep-konsep tersebut dengan menjalankan m?s?nya dalam mend?d?k mereka menjadi orang yang berhas?l. Sedangkan lingkungan pesantren yang dikond?s?kan sebaik mungkin, diharapkan mampu menghasilkan lulusan-lulusan santri dengan kepribadian yang baik dan mulia yang sesuai dengan tujuan utama dar? pesantren itu send?r?. Karena suatu lingkungan yang baik dapat melah?rkan kepribadian-kepribadian yang baik pula. Berpijak dar? uraian itulah penulis mengangkat tema yang berjudul "Hubungan Antara Kond?s? Pesantren Dengan Motivas? Belajar Santri Di Pondok Pesantren Al-Falah Bojonegoro". Dengan adanya permasalahan ini adalah (1) Bagaimana kond?s? Pondok Pesantren Al-Falah Bojonegoro (2) Ragaimana tingkat motivas? belajar santr? Pondok Pesantren Al-Falah Pacul Bojonegoro (3) Adakah hubungan yang signifikan antara pesantren dan motivasi belajar santr? d? Pondok Pesantren Al-Falah Pacul Bojonegoro. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui kond?s? kond?s? Pondok Pesantren Al-Falah Bojonegoro (2) Untuk mengetahui motivas? belajar santr? d? Pondok Pesantren Al-Falah Pacul Bojonegoro (3) Untuk mengetahui secara signifikan hubungan antara pesantren dan motivas? belajar santr? d? Pondok Pesantren Al-Falah Pacul Bojonegoro. Penelitian ?n? d?lakukan terhadap 185 santr? d? Pondok Pesantren Al-Falah Bojonegoro. Setelah penelitian dilakukan terhadap 40 orang anggota sampel, yang mana dar? 40 sampel tersebut sudah mewak?l? keseluhan dar? populas?. Data d? anal?s?s dengan teknik korelasi product moment. Karena penelitian ini merupakan hubungan dua variabel, dengan membandingkan variabel satu dengan variabel lainnya, dengan has?l terbukt? bahwa antara kond?s? belajar dan motivas? belajar santr? yang sama-sama baiknya, berart? ada hubungan yang signifikan antara kond?s? pesantren dengan motivas? belajar santr? d? Pondok Pesantren Al-Falah Desa Pacul Kecamatan Bojonegoro.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
