EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-LKPD BERBASIS LIVEWORKSHEET DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MAPEL FIKIH KELAS VII MTS HASYIM ASY’ARI KRADENAN BLORA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
SYAFIROH, ANGGUN
Subject
370 Pendidikan
Datestamp
2024-08-07 02:02:21
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan E-Lkpd Berbasis Liveworksheet Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Mapel Fikih Kelas Vii Mts Hasyim Asy?ari Kradenan Blora Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen dan menggunakan desain kuasi. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VII MTs Hasyim Asy?ari yang berjumlah 68 siswa. Dengan klasifikasi kelas VII A sebagai kelas eksperimen dan VII B sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik total sampling atau sampel kuota yaitu dengan menggunakan seluruh populasi sebagai subjek penelitian. Pengambilan data dilakukan melalui teknik wawancara dan pemberian soal tes.data yang diperoleh di analisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media E-Lkpd berbasis aplikasi Liveworksheet efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mapel fiqih materi ?Salat Fardhu Dalam Kondisi Tertentu?. Dibuktikan dari perolehan perhitungan nilai rata-rata kelas ekperimen yang lebih tinggi dari perolehan nilai rata-rata kelas kontrol. Juga dikuatkan dalam uji hipotesis menggunakan uji Independent Sampel T-test yang menunjukkan signifikansi <0.05.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan E-Lkpd Berbasis Liveworksheet Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Mapel Fikih Kelas Vii Mts Hasyim Asy?ari Kradenan Blora Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen dan menggunakan desain kuasi. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VII MTs Hasyim Asy?ari yang berjumlah 68 siswa. Dengan klasifikasi kelas VII A sebagai kelas eksperimen dan VII B sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik total sampling atau sampel kuota yaitu dengan menggunakan seluruh populasi sebagai subjek penelitian. Pengambilan data dilakukan melalui teknik wawancara dan pemberian soal tes.data yang diperoleh di analisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media E-Lkpd berbasis aplikasi Liveworksheet efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mapel fiqih materi ?Salat Fardhu Dalam Kondisi Tertentu?. Dibuktikan dari perolehan perhitungan nilai rata-rata kelas ekperimen yang lebih tinggi dari perolehan nilai rata-rata kelas kontrol. Juga dikuatkan dalam uji hipotesis menggunakan uji Independent Sampel T-test yang menunjukkan signifikansi <0.05.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
