PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-BOOK BERBASIS POWER POINT PADA MATA PELAJARAN FIKIH FASE E DENGAN MATERI HAJI DAN UMROH KELAS X DI MA AN-NAFI’AH BANJARAN BAURENO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
MUSYAFAAH, ALIYATUL
Subject
200 Agama
Datestamp
2024-08-09 05:45:49
Abstract :
Media pembelajaran merupakan sarana dalam penyampaian pembelajaran yang diharapkan mampu membuat siswa aktif dan semangat dalam proses pembelajaran. Di beberapa lembaga khususnya di MA An-Nafi?ah yang terbatas dalam penggunaan media pembelajaran. Pada sebagian siswa dikelas berprilaku kurang sopan yang enggan mengikuti pembelajaran karena penyampaian guru menggunakan metode ceramah. Dengan demikian penggunaan power point yang masih terbatas dan kurang inovatif sehingga e-book berbasis power point dilakukan di MA An-Nafi?ah Banjaran Baureno. sehingga peneliti melakukan pengembangan untuk mengurangi kebosanan siswa. Karena pada mata pelajaran fikih khususnya dengan materi haji dan umroh yang penyampaian materinya memerlukan penggambaran yang akurat agar siswa mampu menangkap apa yang disampaikan oleh guru. Dengan demikian penelitian ini dilakukan di MA-An-Nafi?ah Banjaran Baureno. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and Develophment (R&D) dengan model ADDIE meliputi analisis, desain, develophment, implementation dan evaluasi. Data pada penelitian pengembangan ini yaitu observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Penilaian dalam media E-book berbasis power point meliputi validasi ahli media, validasi ahli materi, uji coba kelompok besar, dan respon guru terkait media E-book berbasis power point. Hasil dari penelitian pengembangan media E-book berbasis power point meliputi validasi ahli media memperoleh nilai 90% dengan kategori sangat layak, validasi ahli materi 100% dengan kategori sangat layak, respon guru fikih memperoleh nilai 96% kategori sangat layak dan uji coba kelompok besar memperoleh nilai 88,4% dengan kategori sangat layak, maka dinyatakan produk E-book berbasis power point sangat layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran.
Media pembelajaran merupakan sarana dalam penyampaian pembelajaran yang diharapkan mampu membuat siswa aktif dan semangat dalam proses pembelajaran. Di beberapa lembaga khususnya di MA An-Nafi?ah yang terbatas dalam penggunaan media pembelajaran. Pada sebagian siswa dikelas berprilaku kurang sopan yang enggan mengikuti pembelajaran karena penyampaian guru menggunakan metode ceramah. Dengan demikian penggunaan power point yang masih terbatas dan kurang inovatif sehingga e-book berbasis power point dilakukan di MA An-Nafi?ah Banjaran Baureno. sehingga peneliti melakukan pengembangan untuk mengurangi kebosanan siswa. Karena pada mata pelajaran fikih khususnya dengan materi haji dan umroh yang penyampaian materinya memerlukan penggambaran yang akurat agar siswa mampu menangkap apa yang disampaikan oleh guru. Dengan demikian penelitian ini dilakukan di MA-An-Nafi?ah Banjaran Baureno. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and Develophment (R&D) dengan model ADDIE meliputi analisis, desain, develophment, implementation dan evaluasi. Data pada penelitian pengembangan ini yaitu observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Penilaian dalam media E-book berbasis power point meliputi validasi ahli media, validasi ahli materi, uji coba kelompok besar, dan respon guru terkait media E-book berbasis power point. Hasil dari penelitian pengembangan media E-book berbasis power point meliputi validasi ahli media memperoleh nilai 90% dengan kategori sangat layak, validasi ahli materi 100% dengan kategori sangat layak, respon guru fikih memperoleh nilai 96% kategori sangat layak dan uji coba kelompok besar memperoleh nilai 88,4% dengan kategori sangat layak, maka dinyatakan produk E-book berbasis power point sangat layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
