EFEKTIFITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK MENGGUNAKAN TEKNIK PERMAINAN GOBAK SODOR UNTUK MENINGKATKAN PENYESUAIAN SOSIAL SISWA KELAS VII SMPN 1 KALITIDU
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
ASTIKA, FINDI
Subject
158.3 Counseling/Psikologi Konseling, Penyuluhan, Pemberian Nasihat
Datestamp
2024-08-14 07:04:11
Abstract :
Penyesuaian sosial merupakan sebuah keberhasilan tindakan yang berkaitan dengan orang sekitar dan kemampuan individu untuk berinteraksi secara sehat dan efektif terhadap lingkungannya. Penyesuaian sosial memiliki 4 aspek yaitu (1) penampilan nyata (2) penyesuaian diri terhadap kelompok (3) bersikap sosial (4) kepuasan pribadi. Penelitian ini dilakukan kepada siswa kelas VII SMPN 1 Kalitidu dengan tujuan untuk mengetahui keefektifan bimbingan kelompok dengan teknik permainan gobak sodor untuk meningkatkan penyesuaian sosial siswa. Jenis penelitian ini adalah pre-eksperimental dengan desain one-group pretest-posttest design. Pengumpulan data menggunakan instrument penyesuaian sosial, observasi dan wawancara, teknik purposive sampling untuk memilih 12 sampel dari 130 responden yang akan diberikan layanan bimbingan kelompok. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji normalitas shapirow-wilk, dan uji paired sampel t test. Berdasarkan hasil uji paired sampel t test diketahui nilai sig.(2-tabilet) sebesar 0,000 < 0,05. Maka Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti terdapat perbedaan signifikan. Penelitian bimbingan kelompok teknik permainan gobak sodor terbukti efektif untuk meningkatkan penyesuaian sosial siswa.
Penyesuaian sosial merupakan sebuah keberhasilan tindakan yang berkaitan dengan orang sekitar dan kemampuan individu untuk berinteraksi secara sehat dan efektif terhadap lingkungannya. Penyesuaian sosial memiliki 4 aspek yaitu (1) penampilan nyata (2) penyesuaian diri terhadap kelompok (3) bersikap sosial (4) kepuasan pribadi. Penelitian ini dilakukan kepada siswa kelas VII SMPN 1 Kalitidu dengan tujuan untuk mengetahui keefektifan bimbingan kelompok dengan teknik permainan gobak sodor untuk meningkatkan penyesuaian sosial siswa. Jenis penelitian ini adalah pre-eksperimental dengan desain one-group pretest-posttest design. Pengumpulan data menggunakan instrument penyesuaian sosial, observasi dan wawancara, teknik purposive sampling untuk memilih 12 sampel dari 130 responden yang akan diberikan layanan bimbingan kelompok. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji normalitas shapirow-wilk, dan uji paired sampel t test. Berdasarkan hasil uji paired sampel t test diketahui nilai sig.(2-tabilet) sebesar 0,000 < 0,05. Maka Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti terdapat perbedaan signifikan. Penelitian bimbingan kelompok teknik permainan gobak sodor terbukti efektif untuk meningkatkan penyesuaian sosial siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
