PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBANTU GOOGLE SITES DAN THUNKABLE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA MATERI ZAKAT PADA MATA PELAJARAN FIKIH SISWA KELAS VIII
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
ULUMUDDIN, MUHAMMAD FATHHUL
Subject
371 Sekolah dan aktivitasnya; pendidikan khusus
Datestamp
2024-08-19 03:22:24
Abstract :
Pembelajaran melalui aplikasi merupakan inovasi pendidikan untuk menjawab tantangan akan ketersediaan sumber belajar yang variatif. Keberhasilan dari suatu model ataupun media pembelajaran tergantung dari karakteristik peserta didiknya. Salah satu jenis media yang tepat dalam proses pembuatan bahan ajar yaitu Aplikasi Google Sites dan Thunkable. Karena Google Sites didalamnya dapat memuat gambar, Link Youtube video pembelajaran, dan Quiz untuk memudahkan siswa dalam pembelajaran serta dalam aplikasi Thunkable terdapat kalkulator zakat yang dapat memudahkan siswa untuk menghitung jumlah zakat yang harus dibayarkan. Penelitian ini berjenis penelitian pengembangan (Research & Devlopment) dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu : Tahap analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Metode pengumpulan data yang digunakan mencakup observasi, angket, tes dan penggunaan angket validasi media dan materi. Dari hasil validasi media mendapatkan presentase rata-rata 93,2% dengan kriteria ?sangat valid? dari hasil validasi ahli materi mendapatkan presentase rata - rata 90,9% dengan kriteria ?sangat valid?. Dengan demikian bahan ajar berbantu Google sites dan Thunkable dikatakan layak untuk digunakan dalam pembelajaran dan berdasarkan implementasi bahan ajar berbantu Google sites dan Thunkable pada mata pelajaran Fikih materi zakat ini dapat meningkatkan pemahaman siswa, hasil ini diambil dari nilai pretest dan postest yang diberikan kepada siswa. Kata kunci : Bahan ajar, Google sites dan Thunkable, Zakat
Pembelajaran melalui aplikasi merupakan inovasi pendidikan untuk menjawab tantangan akan ketersediaan sumber belajar yang variatif. Keberhasilan dari suatu model ataupun media pembelajaran tergantung dari karakteristik peserta didiknya. Salah satu jenis media yang tepat dalam proses pembuatan bahan ajar yaitu Aplikasi Google Sites dan Thunkable. Karena Google Sites didalamnya dapat memuat gambar, Link Youtube video pembelajaran, dan Quiz untuk memudahkan siswa dalam pembelajaran serta dalam aplikasi Thunkable terdapat kalkulator zakat yang dapat memudahkan siswa untuk menghitung jumlah zakat yang harus dibayarkan. Penelitian ini berjenis penelitian pengembangan (Research & Devlopment) dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu : Tahap analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Metode pengumpulan data yang digunakan mencakup observasi, angket, tes dan penggunaan angket validasi media dan materi. Dari hasil validasi media mendapatkan presentase rata-rata 93,2% dengan kriteria ?sangat valid? dari hasil validasi ahli materi mendapatkan presentase rata - rata 90,9% dengan kriteria ?sangat valid?. Dengan demikian bahan ajar berbantu Google sites dan Thunkable dikatakan layak untuk digunakan dalam pembelajaran dan berdasarkan implementasi bahan ajar berbantu Google sites dan Thunkable pada mata pelajaran Fikih materi zakat ini dapat meningkatkan pemahaman siswa, hasil ini diambil dari nilai pretest dan postest yang diberikan kepada siswa. Kata kunci : Bahan ajar, Google sites dan Thunkable, Zakat
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
