PENGEMBANGAN E-MODUL MATEMATIKA BERBASIS PROBLEM SOLVING MENGGUNAKAN LIVEWORKSHEETS MATERI STATISTIKA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
PUTRI, MIRA AVIVA ANISA
Subject
510 Matematika
Datestamp
2024-08-16 03:46:56
Abstract :
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) digunakan dalam Penerapan kurikulum Merdeka pada saat kegiatan pembelajaran berlangsung. Pemanfaatan TIK salah satunya dengan menggunakan E-Modul sebagai media pembelajaran, penggunaan E-Modul menjadikan kegiatan pembelajaran dinilai lebih efektif dikarenakan E-Modul bisa diakses dimana saja dan kapan saja oleh peserta didik. Metode Student Centered Learning (SCL) sesuai dengan penerapan kurikulum merdeka dan model pembelajaran berbasis problem solving sesuai dengan SCL. Hal tersebut dapat dilakukan dengan memanfaatkan liveworksheets untuk mengembangkan E-Modul, karena banyak fitur yang ada di liveworksheets dapat digunakan untuk menarik perhatian peserta didik dan interaktif ketika pembelajaran berlangsung. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan dan kelayakan E-Modul berbasis problem solving menggunakan liveworksheets pada materi statistika. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan atau research and development (R&D) dengan model pengembangan 4D yaitu Pendefinisian (Define), Perancangan (Design), Pengembangan (Develop), dan Penyebaran (Disseminate) tetapi pada penelitian ini tanpa tahap penyebaran (Disseminate). Novelty dari penelitian ini adalah terdapat 4 tahapan problem solving atau penyelesaian masalah pada E-Modul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran E-Modul dinyatakan sangat valid oleh dua ahli E-Modul dengan skor rata-rata 4,8 dan media pembelajaran E-Modul dinyatakan sangat layak dengan hasil angket yang menunjukan skor rata-rata 4,3. Simpulan penelitian ini adalah media E-Modul matematika berbasis problem solving menggunakan liveworksheets pada materi statistika sangat valid dan sangat layak digunakan dalam pembelajaran matematika.
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) digunakan dalam Penerapan kurikulum Merdeka pada saat kegiatan pembelajaran berlangsung. Pemanfaatan TIK salah satunya dengan menggunakan E-Modul sebagai media pembelajaran, penggunaan E-Modul menjadikan kegiatan pembelajaran dinilai lebih efektif dikarenakan E-Modul bisa diakses dimana saja dan kapan saja oleh peserta didik. Metode Student Centered Learning (SCL) sesuai dengan penerapan kurikulum merdeka dan model pembelajaran berbasis problem solving sesuai dengan SCL. Hal tersebut dapat dilakukan dengan memanfaatkan liveworksheets untuk mengembangkan E-Modul, karena banyak fitur yang ada di liveworksheets dapat digunakan untuk menarik perhatian peserta didik dan interaktif ketika pembelajaran berlangsung. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan dan kelayakan E-Modul berbasis problem solving menggunakan liveworksheets pada materi statistika. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan atau research and development (R&D) dengan model pengembangan 4D yaitu Pendefinisian (Define), Perancangan (Design), Pengembangan (Develop), dan Penyebaran (Disseminate) tetapi pada penelitian ini tanpa tahap penyebaran (Disseminate). Novelty dari penelitian ini adalah terdapat 4 tahapan problem solving atau penyelesaian masalah pada E-Modul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran E-Modul dinyatakan sangat valid oleh dua ahli E-Modul dengan skor rata-rata 4,8 dan media pembelajaran E-Modul dinyatakan sangat layak dengan hasil angket yang menunjukan skor rata-rata 4,3. Simpulan penelitian ini adalah media E-Modul matematika berbasis problem solving menggunakan liveworksheets pada materi statistika sangat valid dan sangat layak digunakan dalam pembelajaran matematika.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
