PENGARUH GRUP WHATSAPP WALI MURID TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 BOJONEGORO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
AGUNG BELLA PRATIWI (STUDENT ID : 201755010104267)
Yogi Prana Izza (LECTURER ID : 0731127601)
Alif Yuanita Kartini (LECTURER ID : 0721048606)
Yogi Prana Izza (LECTURER ID : 0731127601)
Alif Yuanita Kartini (LECTURER ID : 0721048606)
Subject
370 Pendidikan
Datestamp
2022-04-08 07:23:36
Abstract :
Media sosial whatsapp adalah salah satu teknologi informasi yang berkontribusi sangat besar dalam membawa sebuah perubahan pada masyarakat terutama pada bidang pendidikan. Jarak dan waktu kini tidak lagi menjadi masalah dalam proses penyebaran informasi dengan cepat dan biaya lebih murah. Berpijak dari tersebut permasalahan penelitian ini adalah : (1) Bagaimana kondisi grup Whatsapp wali murid di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Bojonegoro. (2) Bagaimana motivasi belajar siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Bojonegoro. (3) Adakah pengaruh penggunaan grup Whatsapp wali murid terhadap motivasi belajar siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Bojonegoro. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui kondisi grup Whatsapp wali murid di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Bojonegoro. (2) mengetahui motivasi belajar siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Bojonegoro. (3) mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan grup Whatsapp wali murid terhadap motivasi belajar siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Bojonegoro. Penelitian iniidilakukan terhadap 758 siswa di SMP Negeri 2 di Bojonegoro, setelah penelitian dilakukan terhadap 32 anggota sampel, dan data dianalisis dengan menggunakan ?r? product moment, baik signifikan 1% maupun 5%, Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa pada taraf signifikansi 5% ro > rt 0,386 > 0,349. Sedangkan dalam tarif 1% ro > rt = 0,386 < 0,449. maka Hipotesa Alternatif (HA) diterima dan Hipotesa Nihil (HO) ditolak. Dari hasil perhitungan ataupun pengujian di sini dapat ditarik kesimpulan bahwa : ada pengaruh antara grup Whatsapp wali murid dengan motivasi belajar siswa di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 2 Bojonegoro.
Media sosial whatsapp adalah salah satu teknologi informasi yang berkontribusi sangat besar dalam membawa sebuah perubahan pada masyarakat terutama pada bidang pendidikan. Jarak dan waktu kini tidak lagi menjadi masalah dalam proses penyebaran informasi dengan cepat dan biaya lebih murah. Berpijak dari tersebut permasalahan penelitian ini adalah : (1) Bagaimana kondisi grup Whatsapp wali murid di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Bojonegoro. (2) Bagaimana motivasi belajar siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Bojonegoro. (3) Adakah pengaruh penggunaan grup Whatsapp wali murid terhadap motivasi belajar siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Bojonegoro. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui kondisi grup Whatsapp wali murid di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Bojonegoro. (2) mengetahui motivasi belajar siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Bojonegoro. (3) mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan grup Whatsapp wali murid terhadap motivasi belajar siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Bojonegoro. Penelitian iniidilakukan terhadap 758 siswa di SMP Negeri 2 di Bojonegoro, setelah penelitian dilakukan terhadap 32 anggota sampel, dan data dianalisis dengan menggunakan ?r? product moment, baik signifikan 1% maupun 5%, Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa pada taraf signifikansi 5% ro > rt 0,386 > 0,349. Sedangkan dalam tarif 1% ro > rt = 0,386 < 0,449. maka Hipotesa Alternatif (HA) diterima dan Hipotesa Nihil (HO) ditolak. Dari hasil perhitungan ataupun pengujian di sini dapat ditarik kesimpulan bahwa : ada pengaruh antara grup Whatsapp wali murid dengan motivasi belajar siswa di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 2 Bojonegoro.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
