PEMBELAJARAN BERBASIS MEDIA APLIKASI CANVA DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATA PELAJARAN PAI&BP KELAS VIII SMPN 1 NGASEM BOJONEGORO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
Oktavia, Herlinda Mei
Subject
370 Pendidikan
Datestamp
2024-09-02 07:49:10
Abstract :
Dalam dunia pendidikan keberhasilan dalam mengimplementasikan media pembelajaran dapat di lihat dari seberapa minat belajar dan antusias peserta didik dalam mengikuti pembelajaran, Pembelajaran dengan mengutamakan kenyamanan ataupun hal hal yang disukai oleh peserta didik akan menjadi sebuah kunci utama dalam mencapai tujuan pembelajaran yang telah tetapkan. Upaya dalam meningkatkan minat belajar siswa menjadi sebuah prioritas yang harus di perhatian dalam pembelajaran karena dunia pendidikan menjadi sebuah kunci utama dalam pembangunan generasi bangsa yang jauh lebih baik . Pembangunan media pembelajaran yang mengutamakan keselarasan dalam peningkatan media ICT dan juga perkembangan zaman yang semakin pesat menjadi sebuah harulah ada upaya bagi pendidik agar senantiasa upgrade dalam berbagai pertumbuhan dan peningkatan yang terjadi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode Kualitatif dengan Jenis penelitian Deskriptif, dalam penelitian mendapatkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah siswi dan guru Pendidikan Agama Islam SMPN 1Ngasem Bojonegoro, Wali Murid, Guru Tata Usaha, Kesiswaan SMPN 1 Ngasem Bojonegoro. Dalam proses analisa data yang dilakukan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk pengecekan keabsahan data menggunakan Triangulasi data. Hasil penelitian ini adalah konsep pembelajaran menggunakan media aplikasi canva adalah dengan menyiapkan wifi dan memberikan pelatihan kepada peserta didik, penerapan media aplikasi canva sebagai pembelajaran terhadap kreatifitas peserta didik dengan melaksanakan literasi dan menuangkan inspirasi dalam poster di canva. Ketercapaian penggunaan aplikasi canva dalam meningkatkan minat belajar peserta didik terlihat dengan beberapa respon yang di berikan dalam proses pembelajaran dengan adanya keterlibatan peserta didik yang menumbuhkan minat belajar siswa, meningkatkan pemahaman dalam materi pembelajaran dan menjadi wadah dalam pengembangan minat dan bakat yang dimiliki siswa.
Dalam dunia pendidikan keberhasilan dalam mengimplementasikan media pembelajaran dapat di lihat dari seberapa minat belajar dan antusias peserta didik dalam mengikuti pembelajaran, Pembelajaran dengan mengutamakan kenyamanan ataupun hal hal yang disukai oleh peserta didik akan menjadi sebuah kunci utama dalam mencapai tujuan pembelajaran yang telah tetapkan. Upaya dalam meningkatkan minat belajar siswa menjadi sebuah prioritas yang harus di perhatian dalam pembelajaran karena dunia pendidikan menjadi sebuah kunci utama dalam pembangunan generasi bangsa yang jauh lebih baik . Pembangunan media pembelajaran yang mengutamakan keselarasan dalam peningkatan media ICT dan juga perkembangan zaman yang semakin pesat menjadi sebuah harulah ada upaya bagi pendidik agar senantiasa upgrade dalam berbagai pertumbuhan dan peningkatan yang terjadi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode Kualitatif dengan Jenis penelitian Deskriptif, dalam penelitian mendapatkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah siswi dan guru Pendidikan Agama Islam SMPN 1Ngasem Bojonegoro, Wali Murid, Guru Tata Usaha, Kesiswaan SMPN 1 Ngasem Bojonegoro. Dalam proses analisa data yang dilakukan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk pengecekan keabsahan data menggunakan Triangulasi data. Hasil penelitian ini adalah konsep pembelajaran menggunakan media aplikasi canva adalah dengan menyiapkan wifi dan memberikan pelatihan kepada peserta didik, penerapan media aplikasi canva sebagai pembelajaran terhadap kreatifitas peserta didik dengan melaksanakan literasi dan menuangkan inspirasi dalam poster di canva. Ketercapaian penggunaan aplikasi canva dalam meningkatkan minat belajar peserta didik terlihat dengan beberapa respon yang di berikan dalam proses pembelajaran dengan adanya keterlibatan peserta didik yang menumbuhkan minat belajar siswa, meningkatkan pemahaman dalam materi pembelajaran dan menjadi wadah dalam pengembangan minat dan bakat yang dimiliki siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
