Abstract :
Komik merupakan sebuah media yang dapat memberikan model yang dapat digunakan untuk meningkatkan dan mengembangkan kepribadian anak. Disajikan dengan visual yang menarik serta dikemas dalam sebuah cerita, komik dapat menarik perhatian anak-anak untuk mempelajarinya. Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan, siswa RA Fattahul Huda Pungpungan memiliki karakter jujur yang belum optimal , hal ini dikarenakan kurangnya inovasi belajar disekolah, sehingga seringkali anak-anak mengabaikan perkataan guru. Sehingga, diharapkan dengan menerapkan media komik karakter ini, mampu menumbuhkan sikap jujur anak.
Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan desain one group pretest-posttest dengan sampel 14 siswa rentan usia 5-6 tahun. Tahap pengumpulan data dilakukan dengan kegiatan observasi, penilaian individu siswa dan dokumentasi. Pada teknik analisis data terdapat uji prasyarat yaitu, uji normalitas dan uji homogenitas. Kemudian, peneliti menggunakan uji Paired sample t-test untuk diterapkan pada uji hipotesis.
Hasil uji prasyarat yaitu uji normalitas didapatkan hasil signifikansi Pre-test 0,745 dan Post-test 0,46 dapat dinyatakan normal dan uji homogenitas dengan signifikansi 0,000 < 0.05, maka uji hasil uji homogenitas dinyatakan tidak berdistribusi normal atau tidak homogen . Hasil uji paired sample t-test pada penelitian ini memperoleh nilai signifikansi (Sig.) 0,000 yang artinya media komik karakter memiliki pengaruh terhadap kemampuan bersikap jujur anak di RA Fatahul Huda Pungpungan, Kecamatan Pungpungan, Kabupaten Bojonegoro.