PENGARUH PEMBELAJARAN KITAB HIDAYATUS SHIBYAN TERHADAP PEMAHAMAN ILMU TAJWID SISWA KELAS 5 MI AL ROSYID DESA NGUMPAKDALEM DANDER BOJONEGORO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
SUFATUL FITRIA (STUDENT ID : 20175501260208)
ZUMROTUS SA’DIYAH (LECTURER ID : 2108089102)
FIRDA ZAKIYATUR ROFI’AH (LECTURER ID : 2106089303)
ZUMROTUS SA’DIYAH (LECTURER ID : 2108089102)
FIRDA ZAKIYATUR ROFI’AH (LECTURER ID : 2106089303)
Subject
297 Agama Islam, Bab-isme dan keyakinan Bahai
Datestamp
2022-04-19 03:19:22
Abstract :
Ilmu yang mempelajari hukum bacaan Al-quran dan tata cara membacanya yang baik dan benar adalah ilmu tajwid. Banyak orang yang tidak memahami tentang tajwid, sehingga dalam membaca Al-quran dapat merusak bacaan maupun makna dalam Al-quran. Hasil survei yang dilakukan peneliti dikelas 5 MI Al Rosyid diperoleh informasi bahwa masih ada siswa meskipun sudah bisa membaca Al-quran namun terkadang belum sesuai dengan kaidah ilmu tajwid. MI Al Rosyid mempunyai program tersendiri bagi para siswanya untuk melatih kebenaran dalam membaca Al-quran serta mengetahui makhroj maupun hukum bacaannya. Salah satu kitab yang digunakan di MI Al Rosyid yaitu kitab Hidayatus Shibyan. Oleh karena itu ada daya tarik tersendiri bagi peneliti. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1. Bagaimana proses pembelajaran kitab Hidayatus Shibyan pada siswa MI Al Rosyid? 2. Bagaimana pengaruh kitab Hidayatus Shibyan terhadap pemahaman ilmu tajwid pada siswa kelas 5 MI Al Rosyid ? Penelitian ini menggunaka jenis pendekatan kuantitatif dan menggunakan metode survey. Untuk mengetahui permasalahan dan mendapatkan data yang jelas, peneliti menggunakan instrumen wawancara, dokumentasi, tes, dan angket. Kemudian sumber data dalam penelitian ini adalah kepala madrasah, waka kurikulum, guru Al-quran Hadits, dan kitab Hidayatus Shibyan dan siswa kelas 5 MI Al Rosyid. Dalam menganalisa data peneliti menggunakan teknik analisis kuantitatif meliputi uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, dan uji korelasi product moment. Hasil penelitian yang dilakukan peneliti pada pengaruh pembelajaran kitab Hidayatus Shibyan terhadap pemahaman ilmu tajwidini dilakukan dikelas 5 sebanyak 34 siswa MI Al Rosyid Desa Ngumpakdalem Kecamatan Dander Kabupaten Bojonegoro sebagai sampel dan data dianalisis dengan teknik korelasi product moment serta telah terbukti bahwa ada pengaruh kitab Hidayatus Shibyan terhadap pemahaman ilmu tajwid di MI Al Rosyid Desa Ngumpakdalem Kecamatan Dander Kabupaten Bojonegoro. Penelitian ini memperoleh hasil penelitian dengan nilai korelasi 119,5 dan bila dikonsultasikan dengan taraf signifikasi 5% sebesar 0,349 maupun taraf signifikasi 1% sebesar 0,449 maka terdapat pengaruh kitab Hidayatus Shibyan terhadap pemahaman ilmu tajwid siswa kelas 5 MI Al Rosyid Desa Ngumpakdalem Kecamatan Dander Kabupaten Bojonegoro
Ilmu yang mempelajari hukum bacaan Al-quran dan tata cara membacanya yang baik dan benar adalah ilmu tajwid. Banyak orang yang tidak memahami tentang tajwid, sehingga dalam membaca Al-quran dapat merusak bacaan maupun makna dalam Al-quran. Hasil survei yang dilakukan peneliti dikelas 5 MI Al Rosyid diperoleh informasi bahwa masih ada siswa meskipun sudah bisa membaca Al-quran namun terkadang belum sesuai dengan kaidah ilmu tajwid. MI Al Rosyid mempunyai program tersendiri bagi para siswanya untuk melatih kebenaran dalam membaca Al-quran serta mengetahui makhroj maupun hukum bacaannya. Salah satu kitab yang digunakan di MI Al Rosyid yaitu kitab Hidayatus Shibyan. Oleh karena itu ada daya tarik tersendiri bagi peneliti. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1. Bagaimana proses pembelajaran kitab Hidayatus Shibyan pada siswa MI Al Rosyid? 2. Bagaimana pengaruh kitab Hidayatus Shibyan terhadap pemahaman ilmu tajwid pada siswa kelas 5 MI Al Rosyid ? Penelitian ini menggunaka jenis pendekatan kuantitatif dan menggunakan metode survey. Untuk mengetahui permasalahan dan mendapatkan data yang jelas, peneliti menggunakan instrumen wawancara, dokumentasi, tes, dan angket. Kemudian sumber data dalam penelitian ini adalah kepala madrasah, waka kurikulum, guru Al-quran Hadits, dan kitab Hidayatus Shibyan dan siswa kelas 5 MI Al Rosyid. Dalam menganalisa data peneliti menggunakan teknik analisis kuantitatif meliputi uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, dan uji korelasi product moment. Hasil penelitian yang dilakukan peneliti pada pengaruh pembelajaran kitab Hidayatus Shibyan terhadap pemahaman ilmu tajwidini dilakukan dikelas 5 sebanyak 34 siswa MI Al Rosyid Desa Ngumpakdalem Kecamatan Dander Kabupaten Bojonegoro sebagai sampel dan data dianalisis dengan teknik korelasi product moment serta telah terbukti bahwa ada pengaruh kitab Hidayatus Shibyan terhadap pemahaman ilmu tajwid di MI Al Rosyid Desa Ngumpakdalem Kecamatan Dander Kabupaten Bojonegoro. Penelitian ini memperoleh hasil penelitian dengan nilai korelasi 119,5 dan bila dikonsultasikan dengan taraf signifikasi 5% sebesar 0,349 maupun taraf signifikasi 1% sebesar 0,449 maka terdapat pengaruh kitab Hidayatus Shibyan terhadap pemahaman ilmu tajwid siswa kelas 5 MI Al Rosyid Desa Ngumpakdalem Kecamatan Dander Kabupaten Bojonegoro
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
