PENGEMBANGAN E-BOOK SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM UNTUK OPTIMALISASI MATERI PADA SISWA KELAS VII MTS YASPIRA NGAMBON BOJONEGORO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
Muhamad Adib Nurhuda (STUDENT ID : 201755010104289)
YOGI PRANA IZZA (LECTURER ID : 0731127601)
SUNU WAHYUDHI (LECTURER ID : 0709058902)
YOGI PRANA IZZA (LECTURER ID : 0731127601)
SUNU WAHYUDHI (LECTURER ID : 0709058902)
Subject
297 Agama Islam, Bab-isme dan keyakinan Bahai
Datestamp
2022-04-25 07:38:01
Abstract :
Optimalisasi materi merupakan faktor penting dalam pembelajaran. Terutama dengan adanya pandemi COVID-19 yang membuat kegiatan pembelajaran di sekolah dilaksanakan secara daring. Hal ini terjadi pada siswa kelas VII MTs Yaspira Ngambon Bojonegoro yang seluruh pembelajarannya dilaksanakan secara daring termasuk pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam memerlukan pemahaman yang mendalam serta intensitas pembelajaran yang berkala sehingga menjadi kendala dalam kegiatan pembelajaran pada siswa kelas VII MTs Yaspira Ngambon. Dengan demikian, penulis berupaya mengembangkan media E-Book dalam mengoptimalisasi materi Sejarah Kebudayaan Islam dalam pembelajaran daring di MTs Yaspira Ngambon. Penelitian ini menggunakan metode penelitian & pengembangan (Research and Develompment). Penelitian ini berfokus pada upaya pengembangan E-Book supaya mempermudah optimalisasi materi Sejarah Kebudayaan Islam bagi siswa kelas VII MTs Yaspira Ngambon. Tahapan metode penelitian & pengembangan (Research and Develompment) terkait penelitian ini yaitu: penelitian dan pengumpulan data, perencanaan, pengembangan draf produk, uji coba lapangan awal, merevisi hasil uji coba, uji coba lapangan, penyempurnaan produk hasil uji lapangan, dan uji pelaksanaan lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengembangan E-Book mempermudah siswa kelas VII MTs Yaspira Ngambon dalam menerima materi Sejarah Kebudayaan Islam dan lebih meningkatkan pemahaman belajar siswa dengan adanya menu gambar, video, serta ilustrasi yang berkaitan dengan materi pembelajaran. Media E-Book ini telah diuji oleh dua ahli di media pembelajaran, yaitu MN dengan perolehan nilai 4,00 dengan kualitas ?Baik? dan penilai kedua yaitu SO dengan nilai 3,94 dengan kualitas ?Baik?.Selain itu, penilaian juga dilakukan oleh ahli praktisi yang merupakan Guru MTs Yaspira Ngambon yaitu oleh ahli praktisi 1 dengan skor 4,12 dengan kualitas ?Baik? dan validasi selanjutnya oleh ahli praktisi 2 dengan nilai 3,93 dengan kualitas ?Baik? sehingga media E-Book memiliki kualitas baik dan layak digunakan.
Optimalisasi materi merupakan faktor penting dalam pembelajaran. Terutama dengan adanya pandemi COVID-19 yang membuat kegiatan pembelajaran di sekolah dilaksanakan secara daring. Hal ini terjadi pada siswa kelas VII MTs Yaspira Ngambon Bojonegoro yang seluruh pembelajarannya dilaksanakan secara daring termasuk pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam memerlukan pemahaman yang mendalam serta intensitas pembelajaran yang berkala sehingga menjadi kendala dalam kegiatan pembelajaran pada siswa kelas VII MTs Yaspira Ngambon. Dengan demikian, penulis berupaya mengembangkan media E-Book dalam mengoptimalisasi materi Sejarah Kebudayaan Islam dalam pembelajaran daring di MTs Yaspira Ngambon. Penelitian ini menggunakan metode penelitian & pengembangan (Research and Develompment). Penelitian ini berfokus pada upaya pengembangan E-Book supaya mempermudah optimalisasi materi Sejarah Kebudayaan Islam bagi siswa kelas VII MTs Yaspira Ngambon. Tahapan metode penelitian & pengembangan (Research and Develompment) terkait penelitian ini yaitu: penelitian dan pengumpulan data, perencanaan, pengembangan draf produk, uji coba lapangan awal, merevisi hasil uji coba, uji coba lapangan, penyempurnaan produk hasil uji lapangan, dan uji pelaksanaan lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengembangan E-Book mempermudah siswa kelas VII MTs Yaspira Ngambon dalam menerima materi Sejarah Kebudayaan Islam dan lebih meningkatkan pemahaman belajar siswa dengan adanya menu gambar, video, serta ilustrasi yang berkaitan dengan materi pembelajaran. Media E-Book ini telah diuji oleh dua ahli di media pembelajaran, yaitu MN dengan perolehan nilai 4,00 dengan kualitas ?Baik? dan penilai kedua yaitu SO dengan nilai 3,94 dengan kualitas ?Baik?.Selain itu, penilaian juga dilakukan oleh ahli praktisi yang merupakan Guru MTs Yaspira Ngambon yaitu oleh ahli praktisi 1 dengan skor 4,12 dengan kualitas ?Baik? dan validasi selanjutnya oleh ahli praktisi 2 dengan nilai 3,93 dengan kualitas ?Baik? sehingga media E-Book memiliki kualitas baik dan layak digunakan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
