GAMBARAN PERKEMBANGAN BAHASA PADA BALITA DI PAUD ROUDLOTUS SAADAH JANTI WARU SIDOARJO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
Author
RACHMAYANTI, SILVI
Subject
L Education (General)
Datestamp
2018-05-30 06:33:43
Abstract :
Anak dengan kesulitan belajar pada umumnya memiliki riwayat perkembangan bahasa dan bicara yang lebih lambat. Data awal yang diperoleh di PAUD Roudlotus Sa?adah dari 10 ada 6 anak yang perkembangan bahasanya belum sesuai, anak belum mengerti apa yang diperintahkan oleh Gurunya. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui Gambaran perkembangan bahasa pada balita di PAUD Roudlotus Sa?adah Janti-Waru Sidoarjo. Desain penelitian menggunakan deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak usia 3-4 tahun di PAUD Roudlotus Sa?adah Janti-Waru Sidoarjo. Sampel sebesar 28 responden diambil secara total sampling. Variabel adalah perkembangan bahasa pada balita. Pengambilan data secara primer menggunakan KPS-P. Pengolahan data dengan editing, scoring, coding, dan tabulating. Analisa data menggunakan statistik deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukan dari 28 responden, setengah (50%) perkembangan bahasa sesuai, hampir setengahnya (42,86%) perkembangan bahasa meragukan, dan sebagian kecil (7,14%) perkembangan bahasa menyimpang. Kesimpulan penelitian adalah setengah responden memiliki perkembangan bahasa sesuai. Guru dan orang tua untuk selalu memberikan stimulasi agar perkembangan bahasa anak menjadi optimal dengan cara sering mengajak bicara dengan baik dan benar.
Anak dengan kesulitan belajar pada umumnya memiliki riwayat perkembangan bahasa dan bicara yang lebih lambat. Data awal yang diperoleh di PAUD Roudlotus Sa?adah dari 10 ada 6 anak yang perkembangan bahasanya belum sesuai, anak belum mengerti apa yang diperintahkan oleh Gurunya. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui Gambaran perkembangan bahasa pada balita di PAUD Roudlotus Sa?adah Janti-Waru Sidoarjo. Desain penelitian menggunakan deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak usia 3-4 tahun di PAUD Roudlotus Sa?adah Janti-Waru Sidoarjo. Sampel sebesar 28 responden diambil secara total sampling. Variabel adalah perkembangan bahasa pada balita. Pengambilan data secara primer menggunakan KPS-P. Pengolahan data dengan editing, scoring, coding, dan tabulating. Analisa data menggunakan statistik deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukan dari 28 responden, setengah (50%) perkembangan bahasa sesuai, hampir setengahnya (42,86%) perkembangan bahasa meragukan, dan sebagian kecil (7,14%) perkembangan bahasa menyimpang. Kesimpulan penelitian adalah setengah responden memiliki perkembangan bahasa sesuai. Guru dan orang tua untuk selalu memberikan stimulasi agar perkembangan bahasa anak menjadi optimal dengan cara sering mengajak bicara dengan baik dan benar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
