HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN IBU DENGAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA PRA SEKOLAH DI TK DHARMA WANITA SIDOKARE I SIDOARJO
Total View This Week0

Institusion

Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Author

SELVIA, MILLYNA

Subject

RJ125-145 Physiology of children and adolescents 

Datestamp

2019-02-08 08:12:08 

Abstract :
Perkembangan motorik merupakan suatu proses pertumbuhan dan perkembangan gerak seorang anak. Perkembangan motorik sendiri dibagi menjadi 2 yaitu perkembangan motorik halus dan perkembangan motorik kasar. Banyak orang tua yang belum begitu memahami tentang perkembangan motorik anak, sehingga orang tua kurang dapat memberi stimulus pada anak. Oleh karena itu, pendidikan seseorang dapat mempengaruhi pengetahuan dan cara penerimaan terhadap informasi yang didapat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara pendidikan lbu dengan perkembangan motorik halus anak usia prasekolah di TK Dharma Wanita Sidokare Sidoarjo. Desain penelitian ini adalah analitik observasional secara cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah 32 ibu dan 32 anak usia prasekolah di TK Dharma Wanita Sidokare I Sidoarjo, sampel sebesar 30 responden diambil secara simple random sampling. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan uji statistik Chi-Square (z2 ). Penelitian ini dilakukan pada tanggal 14 juni - 2 juli 2010, dan data dianalisis dengan menggunakan uji statistik Chi-Square ( z2 ) dengan taraf signifikan a = 0,05 dan hasil yang di dapat z' hitung > z2 tabel (6,097 > 5,99) yang berarti Ho di tolak artinya ada hubungan antara pendidikan ibu dengan perkembangan motorik halus anak usia prasekolah. Simpulan dari penelitian ini adalah pendidikan ibu berhubungan dengan perkembangan motorik khususnya pada perkembangan motorik halus anak usia prasekolah. Sehingga diharapkan bagi ibu untuk selalu mencari informasi mengenai perkembangan motorik halus melalui media cetak, elektronik maupun dari kegiatan posyandu. 

File :
KT01643_abstract.pdf